部编版小学一年级上册语文精品教学课件 第八单元 阅读 10.雨点儿第二课时课件.ppt

人教版语文一年级上册课件10雨点儿第2课时数不清不久回答提问地方云彩更绿半空shǔjiǔbànwènhuífānggèngzhǎng长出cǎikōng一点diǎndá学习第1自然段读第1自然段，注意读准多音字“数”的读音。数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。说明雨点很多。数不清的雪花数不清的星星云彩里飘着降落下来雨点儿从哪儿“飘落”？数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。你还想到了哪些东西是飘落下来的？花瓣飘落叶子飘落学习对话部分朗读第2、3、4自然段，说一说：小雨点儿要去的地方是哪里？大雨点儿要去的地方是哪里？小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。”大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”你觉得谁的选择好？为什么？分角色朗读课文。(课后第1题)课文中有两个角色——小雨点儿和大雨点儿，读小雨点儿的话时，声音可以天真一些，读大雨点儿的话时，可以稳重一些。读好问句。在完成基本要求的前提下，可以创设一些情境，发挥想象，进行个性化朗读。如，如果小雨点儿和大雨点儿离得很远，他们会怎么说话？如果小雨点儿和大雨点儿都急着要去自己想去的地方，他们又会怎么说话？学习第5自然段读最后一自然段，说一说：小雨点儿和大雨点儿所到之处，大地发生了什么变化？写雨点儿落到的地方的变化，突出了雨点儿的作用，所以大雨点儿和小雨点儿的选择都很好。不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。思考：有了雨点儿的帮助，你能想象出还有哪些事物发生了变化吗？示例：雨点儿落下来，树叶更绿了，庄稼生长得更快了，空气更清新了。不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。读下面的句子，注意读好停顿。(课后第2题)这是两个长句子，要读好长句子，我们不仅要读好逗号和句号的停顿，还要注意句中的停顿。想一想：雨点儿还有可能去哪些地方？带来哪些变化？雨点儿来到（），沙漠上（）。沙漠长出了小草、小花假如你是小花、小草，你想对雨点儿说些什么呢？因为有你的滋润，我开得更美丽了，谢谢你！半bàn笔画：五组词：半空一半部首：丶结构：独体第二横要比第一横长你nǐ笔画：七组词：你们你好部首：亻结构：左右左窄右宽，左右两边上下平齐横钩书写提示：从左到右，起笔时稍重，在拐弯处稍作停顿，出锋收笔。有yǒu笔画：六组词：没有拥有部首：冃结构：半包围横要写得长一些，要写平直撇从竖中线上起笔，要写得舒展推荐阅读《小雨沙沙》小雨，小雨，沙沙沙，沙沙沙。种子，种子，在说话，在说话。哎呀呀，雨水真甜。哎哟哟，我要发芽。小雨，小雨，沙沙沙，沙沙沙。种子，种子，在说话，在说话。哎呀呀，我要出土。哎哟哟，我要长大。朗读链接课堂小结学习了这篇课文后，我们知道了雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，花更红了，草更绿了，说明了雨水和植物生长有着密切的关系。课后作业阅读的读书阁中的内容。完成《》第2课时中的练习题。思维导图雨点儿小雨点儿大雨点儿有花有草的地方花更红草更绿没有花没有草的地方开红花长绿草雨水滋润植物生长