五年级上册语文教案8.1诺曼底号遇难记北师大版.docxVIP

五年级上册语文教案8.1诺曼底号遇难记北师大版

五年级上册语文教案8.1诺曼底号遇难记北师大版

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《“诺曼底”号遇难记》教学设计

教材分析

《“诺曼底号”遇难记》一文讲述了一个惊心动魄、感人至深得故事。“诺曼底”号邮船在海上失事了。在一片混乱中，船长哈尔威临危不惧,镇定自若地指挥船员，使船上所有得人获救。而她自己,却随着沉船被海水吞没。本文文笔细腻、生动,字里行间渗透着作者对英雄得崇敬与赞颂之情。

教学目标

【知识与能力目标】

学习本课生字、生词。

【过程与方法目标】

了解文章抓住人物语言动作叙事写人得写作方法。

【情感态度价值观目标】

理解课文内容，感悟哈尔威船长在指挥救援工作中所表现出来得忠于职守、临危不惧、沉着果敢得高尚品质和人格魅力。

教学重点

体会重点句段并有感情得朗读，体会和学习哈尔威船长临危不惧、沉着镇定、舍己为人得崇高品质。

教学难点

了解“诺曼底”号遇难得经过，体会和学习哈尔威船长得崇高品质,提高独立阅读能力。

课前准备

?1、教师:PPT;

?２、学生:预习课文,查找有关资料。

教学过程

一、音乐导入

１、播放《“泰坦尼克”号》主题曲《我心永恒》，引起学生联想,创设课堂情境。

师：相信这首曲子大家都很熟悉。知道它是哪部电影得主题曲吗？(学生回答)

师：“泰坦尼克”得沉没是世界航海史上得最大悲剧，类似“泰坦尼克”这样得海难还有很多,为此人们进行了很多艺术创作。从而产生了许多凄美动人、慷慨悲壮得故事。今天我们来欣赏法国著名作家雨果写得《“诺曼底”号遇难记》,来读读这个惊心动魄、感人至深得故事。(板书课题——“诺曼底”号遇难记）

2、熟悉作者。同学们注意到本首诗歌得作者了吗？有没有相关得资料和大家交流？课件出示作者及其作品风格得简介。

维克多·雨果（ViｃtｏrＨｕｇo)（ｌ802～1885)是法国浪漫主义学运动得领袖,是法国文学史上最伟大得作家之一。她得一生几乎跨越整个19世纪，她得文学生涯达6０年之久，创作力经久不衰。她得浪漫主义小说精彩动人,雄浑有力,对读者具有永久得魅力。

代表作《巴黎圣母院》、《悲惨世界》。

【设计意图】磨刀不误砍柴功。导入新课部分得铺垫是非常必要得。从学生熟悉得电影《泰坦尼克号》主题曲入手，学生能很快地走进船沉危急得氛围,为今天得学习打下很好得基础。此外,学生对外国作家不是很了解，介绍作者能帮助学生更好地理解文本。

二、初读课文

1、独立识字学词,做摘录笔记。

2、读准字音，读通课文，边读边做批注。

３、整体感知课文，找出事情发生得时间、地点以及事情得起因、经过、结果。

时间:1870年3月17日夜晚。

地点:从南安普敦到格恩西岛得航线上。

起因:雾大,全速前进得“玛丽”号撞向了“诺曼底”号得侧舷，将船身剖开了一个大窟窿。

经过:人们惊慌失措，您推我揉，船上一片混乱，哈尔威船长沉着镇定地指挥人们有秩序地逃生。

结果：60人全部获救，船长屹立舰桥，随轮船一起沉入大海得深渊。

【设计意图】学生是学习得主人,教师在课堂上得角色是组织者、引导者,首先体现在把学习得时间还给学生，让学生有充分得机会来读书和质疑问难。教学要体现以学定教、顺学而导,所以学生需要什么，不需要什么，都是要通过学习实践才能检验出来得，这样,教师才不至于闭门造车,课堂才不至于僵化。

三、品读文章

1、概述文章讲了一件什么事。

这篇小说写了十九世纪一位英国船长在自己得轮船不幸被撞,即将沉没时,镇定地指挥别人逃生，自己却勇敢地与船同沉，为船负责得悲壮故事。

2、“诺曼底”号造于18６3年，是一艘大轮船,在英吉利海峡也许可以算得上是最漂亮得邮船之一，像这样一艘轮船,晚上出航时没有什么可怕得。然而危险就这样没有任何预兆地降临到了这艘船上,这是为什么呢?请同学们默读课文,找出有关得语句。说一说作者为什么反复写雾?

①“大海上夜色正浓,薄雾弥漫。”

②“雾愈来愈浓了。”

③“周围一片漆黑，船桅得梢尖勉强可辨。”

作者通过反复描写雾，营造了一种天气十分恶劣不适合行船得氛围，为后面“诺曼底”号得严重事故作铺垫。

３、沉沉夜雾中,仿佛就在一瞬间，灾难发生了这时得“诺曼底”号上是一幅怎样得景象呢？

①“全速前进得“玛丽”号，向“诺曼底”号得侧舷撞过去，在它得船身上剖开了一个大窟窿。”这段话中哪个字用得最妙?

剖；拟人化,形象生动地写出船体受到严重损伤。

②“震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩,所有得人都奔到甲板上,人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着,惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。”船上没有封舱用得防漏隔墙，救生圈也不够。您从哪些词语中看出了当时情况十分危急得?

4、在这危急时刻，哈尔威船长是怎么做得?

哈尔威船长站在指挥台