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七年级上册语文
期中考复习专题
语言赏析
1/12
1掌握语言赏析方法。
2会用规范格式答语言赏析题。
学习目标
2/12
“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩,绿
绿。”这句话中“偷偷地”“钻”有什么表
达效果?
参考答案:利用拟人修辞手法。“偷偷地”
“钻”写出了小草破土而出挤劲,写出不经
意之间,春草已悄然而出情景。表示了作
者惊喜之情。
一题型展示1:3分钟
3/12
请从写作技巧角度赏析这句话。
每当清晨阳光洒满村庄,可爱鸡、鸭、
鹅、狗蜂拥而出,鸡们寻找自己玩伴或飞
上草垛引吭高歌,狗们追逐友伴或吠天叫日,
鸭与鹅们纷纷迈着骄傲步伐向河湾奔去。
参考答案:作者利用拟人、排比修辞手法,
形象生动地写出了全村鸡鸭鹅狗自由高兴
生活状态,表现了村庄活力与生机,
表示了作者对乡村喜爱与思念之情。
一题型展示2:3分钟
4/12
请从任意角度赏析这句话。
对于梅,人们喜欢它开花时鲜艳、雪天热烈。
梅花,“梅”字后面总跟着一个“花”字。踏雪寻梅
逸致,梅花三弄韵事,也都是冲着花来。
这么爱,短暂而浅薄。花凋谢,人消散,曲终
了。灿烂之日,人众如云;繁荣过后,陌不相识。
参考答案:作者采取整齐句式(四字短语)
,语言优美,清新隽永,读来让人回味无穷。
同时利用对比修辞手法写出梅花盛开时
繁荣、凋谢时寂寞,形成强烈反差,表现
了普通人对梅花爱是短暂而浅薄。
一语言赏析题型展示3:3分钟
5/12
二赏析方法归纳:4分钟
从用词角度赏析:
2从修辞角度赏析:
3从句式角度赏析:
解答语言赏析题,可从以下四步入手分析。
(1)怎样写;利用修辞手法。
(2)写得怎样;生动形象。
(3)写了什么;描写对象及特征。
(4)表示情感;作者情感。
6/12
背诵语言赏析答题格式
(1)利用了××修辞手法,(2)形象生动地写出了××事物××特征,(3)表示了作者××感情。
三识记答题规范4分钟
7/12
四小试牛刀5分钟
1.我也曾仔细地观察过这纤细小草,它
根扎得并不很深,但须根极多,密密麻麻地
紧紧抓住海滩泥土,这么,大海不论是惊
涛拍岸还是轻柔摩挲,它都会紧贴在那里,
待海潮退去后,继续从容娴静地显露出它
殷红。
(1)利用拟人修辞手法,(2)生动形象
地写出了小草从容和生命力顽强,(3)
表示了作者对它喜爱和敬意。
8/12
2它要比别处其它大树大出许多,足有合
抱之粗,如一位“伟丈夫”,向空中伸展;又
像一位矜持少女,繁茂叶子如长发披肩
掩面,甚至遮住了整个身躯。
(1)利用了比喻修辞手法,(2)形象生动地写出了梧桐粗大和枝繁叶茂,
(3)表示了作者喜爱之情,给读者留下深刻印象。
四小试牛刀5分钟
9/12
五课堂小结
这节课你收获了什么?
10/12
当堂检测
1.真与红海滩晤面时才如梦方醒———
湛蓝湛蓝天幕之下,那片坦荡无垠玫瑰
红,红得那么娇艳,那么剔透,那么晶莹,
那么珠光闪烁。
2我可能很冷,可能满身是泥,可能被荨麻
刺得遍体鳞伤,但我会游泳了。
3真与红海滩晤面时才如梦方醒———湛
蓝湛蓝天幕之下,那片坦荡无垠玫瑰红,
红得那么娇艳,那么剔透,那么晶莹,那么
珠光闪烁。
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当堂检测
4.孩子心灵是最纯洁一片雪地,在他们
心灵上经过时候,一定要小心、再小心,
不要弄脏了孩子世界,不要踩疼了他们
梦想。
5真与红海滩晤面时才如梦方醒,湛蓝湛蓝
天幕之下,那片坦荡无垠玫瑰红,红得那
么娇艳,那么剔透,那么晶莹,那么珠光闪烁。
6“邻居们防他,就像防一条带着传染病
狗。少年不敢上前,不敢与他们对视。”
这句话有什么作用?
12/12
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