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2010-2023历年甘肃省甘南六中初二上学期物理竞赛B .docxVIP

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2010-2023历年甘肃省甘南六中初二上学期物理竞赛B

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.如图所示,是声音输入到示波器上时显示的波形。其中声音音调相同的是_______图和_______图;响度相同的是_______图和_______图。(2分)

2.小明同学在实验室连接并联电路时,接成如图所示情况。(1)小明连接的错误是???????????????????________(2)请你在图中只改动一根线,使电路变成并联

3.在练习调节教学投影仪(参见图)的实践活动中,小明通过调节,使屏幕上出现了清晰画面。这时,教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些。为此,小明的操作应当是:适当________(填“增大”或“减小”)投影仪与屏幕的距离,并将凸透镜适当向_________(填“上”或“下”)移动。

?

4.如图是一种凹下道路的设计,它能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作用。这种设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声的???????????????(???)

A.在声源处减弱

B.在传播过程中减弱

C.在人耳处减弱

D.以上选项都不正确

5.敲打铜锣,因锣面______而发出声音,而在月球上由于没有空气,宇航员即使再用力敲打,他也不能直接听到锣声,这是因为_______不能传声.声音在空气中的传播速度是340m/s,人对高墙喊一声,若2s听到回声,则人距高墙是_______m。????????????????????????????????????????

6.室内温度为20℃,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化??????(???)

?

7.如图所示,医生正在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音_________(填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的_________(填“音调”或“响度”)。

8.如图是小青和小强在探究并联电路电流关系时未连接完好的电路。现要求L1和L2并联,且电流表测量L2的电流。(5分)

?

(1)请你用笔代替导线,按要求将甲图电路连接完整。

(2)按要求连好电路后,闭合开关,电流表示数如图乙所示,则L2的电流是??????A。

(3)在这个电路中,用电流表测干路电流时,电流表示数如图丙,则L1的电流是???A。

?

(4)上述实验中,另一小组先测得干路中电流,后测出通过灯L2的电流,由同组的小亮同学负责改接电路,小亮改接后的电路如图所示,你认为改接后的电路主要错误为

?

①__________________________________;

②___________________________________。

9.在探究串联电路电流关系时,将一只准确的电流表接入电路,闭合开关后发现灯泡均发光,而电流表示数为零。造成这一现象的原因可能是?????????(???)?????

A.电流表被导线短路了

B.电流表正负接线柱接反了

C.电源坏了

D.电流表接线柱接触不良

10.小光将一只薄凸透镜放在花盆前,通过透镜观察到花是正立的,则(????)???????????????????????????????????????????

A.此时通过透镜观察到的是花放大的实像

B.此时通过透镜观察到的是花放大的虚像

C.如果让透镜靠近花盆一些,透镜所成花的像将变大一些

D.如果让透镜逐渐远离花盆,所成花的像有可能是花倒立的实像

11.下列关于电源和电流说法中不正确的是?????????????????????????(???)

A.从能的转化角度说,电池是把化学能转化成电能的装置

B.电源外部,电流从正极经过用电器流向负极

C.电荷运动就能形成电流

D.金属导电时,自由电子移动方向和电流方向相反

12.在做“研究平面镜成像特点”的实验时:(5分)

(1)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是________,这是为了___________________。

(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛________(填“A”或“B”)这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是???????????????????????????????????????????。

(3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像:_______________________________________________________。

13.关欣小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才沸腾;

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