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较大数的估计(2)
情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业
万以内数的认识
西师大版数学二年级下册
情境导入
先选择一个
标准,就好
办了。
部分整体
探究新知
一碗黄豆大约有多少粒?
例2
先数出1把有多少粒,再数出有多少把。
一碗黄豆大约有多少粒?
先数出1把有多少粒,再数出有多少把。
(1)1把黄豆大约有100粒,这一碗黄豆大约有(6)把,这一碗黄豆大约有(600)粒。
一碗黄豆大约有多少粒?
先数出1小杯有多少粒,再数出有多少杯。
3)小杯,这一碗黄豆大约有
)粒。
600
(2)1小杯黄豆大约有200粒,这一碗黄豆大约
有(
(
想一想,说一说,1200张纸大约有多厚?
例3
o方法一
1本数学书约有60张,两
本厚约1厘米。
10本数学书约有600张纸,20本数学书约有1200张纸。
1200张纸约有20本数学书厚。
2本数学书
厚约1厘米,20本数学书厚约10厘米。
想一想,说一说,1200张纸大约有多厚?
1本数学书约有60张纸,
10本数学书约有600张纸,20本数学书约有1200张
纸。
想一想,说一说,1200张纸大约有多厚?
1本数学书约有60张,两本厚约1厘米。
1200张纸厚约10cm。
1.量一量自己1步的长是多少厘米,估一估教室的长有多少步,走1000步有多长。
课堂练习
2.估一估1袋瓜子有多少粒。
我先数出1把瓜子
大约有多少粒……
1.议一议。
1200名学生站成1列有多长?
2.议一议。
1200名学生站成1列有多长?
10名同学大约长(5)米100名同学大约长(50)米
1000名同学—→大约长(500)米1200名同学—→大约长(600)米
3.议一议。
1200名学生站成1列有多长?
12名同学大约长(6)米
120名同学→大约长(60)米
1200名同学大约长(600)米
4.填空。
一小袋大米大约有500克,10袋大米大约有
(5000)克,2000克大约有(4)袋大米。
大约50支大约(150)支大约(200)支
已知一桶笔大约50支,属于已知要
估计数额当中的一部分,要估出以
此为基础的几份的量,只要将份数
进行叠加就可以了。
5.你能猜出笔的支数吗?
6.填空。
一张课桌大约长1米。
(1)我们班25张课桌排成一排大约(25)米。
(2)我们年级4个班的课桌排成一排大约(100)米。
先找一张桌子的长度为基准,估计
出一个班桌子的长度,再以一个班
桌子的长度为基准估计出一个年级
桌子的长度。
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
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