西师大版六年级上册数学精品教学课件 第二单元 圆 2.3 练习三.pptx

西师大版数学六年级上册

圆

练习三

巩固练习

课后作业

圆是由曲线围成的封闭图形。

各部

分

名称

圆心到圆上任意一点的线段叫做半径，一般用字母r表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，一般用字母d表示。

圆的认识

:

发

复习旧知

直径与半径的关系

在一个圆内，半径和直径都

有无数条，直径的长度是半

径的2倍。

对称性圆是轴对称图形。对折后这

些折痕所在的直线都是圆的

对称轴。

圆的认识

的形般也，

它只有

一条对

扇形意

义

由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形，叫估扇形。

对称性

扇形也是轴对称图形，它只

有一条对称轴。

称轴。

扇形的认识

1.用彩色笔描出下面各圆的半径和直径，并量出长度。

半径均为1.2厘米，直径均为2.4厘米。

巩固练习

圆一

圆二

圆三

圆四

圆五

r(m)

3

0.8

3.2

1.8

2.5

d(m)

6

1.6

6.4

3.6

5

圆的半径是(4)cm,

长方形的宽是(。)cm,

O

长方形的长是()cm,

00

长方形的面积是)cm²。

160

3.看图，在()里填合适的数。(图中单位：cm)

4.在下列图形中，你能分别画出几条对称轴?画一画。

无数条1条2条3条

5.下列各圆中，阴影部分是否是扇形?是扇形的标出

圆心角、半径和弧。

√

√

6.试一试：找一个圆形物品，量出圆的直径。

提示：可以根据直径是圆内最长的线段找出圆形物品的直径，也可以根据圆的对称性找出圆形物品的直径。

张大妈是一位巧裁缝。她用两块边角料(如右图),通过剪拼，就奇妙地拼成了一张正方形桌布。你知道张大妈是怎样剪拼的吗?

答案不唯一

第一种方法第二种方法

怎样用圆规和直尺画出下面这个图形呢?

这节课你们都学会了哪些知识?

课堂小结

1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。

课后作业