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现代汉语的形成和历史分期.pptVIP

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现代汉语的形成和历史分期吕颖培刘琳霞高洁茹方芳01广义:现代汉民族使用的语言02现代汉民族共同语03现代汉语各方言04狭义:现代汉民族共同语(普通话)05以北京语音为标准音,06以北方方言为基础方言,07以典范的现代白话文著作为语法规范。现代汉语(一)、关于现代汉语起始时间的六种观点1、“1501”说:石毓智2、“明末清初”说:胡明扬3、“清末”说:蒋冀骋4、“五四”说:王力、吕叔湘、向熙等5、“1949”说:邢公畹、张静6:模糊说一、现代汉语的形成现代汉语的形成过程01书面语:以北方方言为基础的书面语经历了一个长期发展过程,最终成为现代汉语共同语的书面形式。02古代汉语书面语(文言文)与口语在先秦基本上是统一的。秦始皇兼并六国后,实行“书同文”,统一了文字。中央和各地官吏文书,不仅要文字形式相同,而且用文字写成的书面语也要相同。秦代刻碑和器物上的铭文就是当时的书面共同书。到了汉代,书面语和口语分歧较大,书面语(文言文)一般要经过注疏才能看懂。01到西汉,封建统治者独尊儒家学派,记载这些经典的文言文,成了不可更改的楷模。汉魏以后,写文章的人沿袭和模仿先秦,逐渐形成了一种相当固定的书面语,并占据统治地位,即后来所说的“文言”。文言跟口语的距离越来越远,能够使用的人只占当时全民中的极少数,这种情况难以适应社会和语言的发展。02到了晚唐五代,在大众口语的基础上有形成了一种新的书面语,这就是与“文言”相对的“白话”。“白话”从晚唐五代的变文等,到宋朝的话本,到元带的杂剧,发展到用当时口语写出来的明清章回小说,如明代的《水浒传》、《西游记》,清代的《儒林外史》、《红楼梦》等,虽然都带着各自的地方色彩和一定的文言色彩,但从总体上看所用的基础方言都是北方方言。这些白话文学作品在北方方言区、同时也在非北方方言区广泛流传,扩大了北方方言的影响,并促使非北方方言区的作者也用北方方言从事创作,因而白话文在一定程度上已经成了汉语书面语共同语。这种白话是现代汉民族共同语书面形式的主要源头。不过,到清末,白话文的运用,还只局限于通俗文学作品的范围,没有能够成为通用的书面语。1919年五四运动爆发,由此进入一个新的历史时期。1五四运动中,文言文的地位终于被以北方方言为基础的白话文所取代。白话文在文学作品和一般学术著作的范围内取得了合法的地位。不过当时文言文仍残存于一些领域(如政府公文、法律条文、报刊社论、上层社会交往应酬的书信等),同时还受明清白话小说的影响,夹杂不同程度的文言成分、方言成分、及被滥用的欧化句法,有待进一步改革。2120世纪30年代开展的大众语文运动是五四运动以来白话文运动的继续和发展。2大众语文运动既批判文言文,也批判带文言文和洋腔的白话文,推动白话文的大众化,促使现代白话文走向成熟。中华人民共和国成立后,报纸、公文、法律等都一律采用白话文。01口语:北方方言为代表的北京话在全国范围内广为传播,逐步发展成为现代汉语共同语的口语形式。02在白话文作品广泛流传的同时,北方方言的代表话北京话也逐步传播开来,逐步取得了在个方言区之间作为共同交际工具的地位。1955年10月,全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议相继召开,从语音、词汇、语法三个方面确定了现代汉语共同语的标准,为普通话下了定义。01现代汉语共同语的口语和书面语,是现代汉语共同语的两种不同的形式。口语是基础,共同语的书面语在共同语的口语基础上产生,并给加以规范;反过来,书面语又给口语以极大的影响,推动共同语的口语向着不断完善的方向发展。02现代汉语的历史分期现代汉语分期问题的几种代表性意见第一、整体说五四运动前后(1919)年至今。1949年至今第二、分阶段说1、刁晏斌提出的四阶段说2、刁晏斌提出的三阶段说3、刁晏斌又在原阶段说的基础上增补了唐五代至清代、清末民初至“五四”前后两个阶段,并且把这两个阶段称为现代汉语的前发展阶段。4、郭伏良根据新中国成立以来汉语新词的产生情况作了以下分期:第一时期1949一1965年第二时期1966一1978年第三时期1978年至今第二:同义形式多,即能够表达相同意思的不同形式更多。刁晏斌的四阶段说第一:纷纭复杂。1919年“五四”运动至1949年中华人民共和国成立。我们把这个时期称为现代汉语的形成和初步发展阶段。这个阶段大致有以下四个特点:第四:有发展变化。第三:超常的用例多。

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