部编版小学一年级上册语文精品教学课件 第五单元 4 四 季 (2).ppt

习题课件·人教版语文一年级上册第五单元4四季一chūn wā xià qīng shuō dōng夏 春 青 说 蛙 冬 二shìxiǎotiānshìsì1.我学生啦！2.今星期。是小天是四三tàn1.草芽从地(dìde)上探出头来，他顽皮地(dìde)说：“我是春天。”2.“四”字和“西”字都有相同的笔画“()”。3.“天”字减一笔横，变成了“(大人)”字。..√√√√点拨：第1题，“地”表示“土地、地板、地区”等时读dì，因此“地上”中的“地”读dì；作助词时读de，因此“顽皮地”中的“地”读de。第2题，“四”和“西”都有相同的笔画“竖弯”，不是“竖弯钩”。第3题，“天”字减去最上面的一笔横之后，就变成了“大”字。四yánzìpángchóngzìpángzhéwénpáng点拨：这道题考查学生对本课新学的偏旁的掌握。“说”和“读”的偏旁都是“讠”，含有言字旁的字一般与说话有关。“蛙”和“蝴”的偏旁都是“”，含有虫字旁的字一般与昆虫有关。“夏”和“冬”的偏旁都是“”，注意与“”的区分。五四() 天() 是()西() 大() 足()示例：四天东西天上大小可是手足六1.春天 尖尖夏天 圆圆秋天 挺肚子冬天 弯弯2.草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”落叶_______，他对_______说：“我是______。”______________他对_______说：“我是_______。”示例：飘飘大树秋天雪花飞飞天空冬天点拨：本题考查仿写能力。联系各季节中事物的基本特征，抓住代表性事物进行仿写即可，注意事物与季节与说话对象的对应性。答案不唯一，合理即可。七1.4点拨：这道题考查获取信息的能力。根据儿歌中的“春风暖”“夏天热”“秋天凉”“冬季里”可知，儿歌写了春、夏、秋、冬四个季节。2.雁儿叫()荷花出水()布谷叫()梅花笑()①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天③②①④点拨：这道题考查获取信息的能力。题意是分析所给景象出自哪个季节。作答时，先从儿歌中找到景象所在的句子，再判断它出自哪个季节。如看到“雁儿叫”，我们找到句子“秋天凉，雁儿叫”，可以发现“雁儿叫”是秋天的特点。