中学七年级数学《122-数轴》课件-(新版)新人教版.ppt

1.2.2数轴;℃;在一条东西方向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境;由上述两问题得到什么启发？你能用一条直线上的点表示有理数吗?;0;;;0;0;0;4.2与-2有什么相同点与不相同点？它们在数轴上的位置有什么关系？5与-5呢？;观察数轴，回答问题;0;练一练:比较下列每组数的大小;巩固提高;

基础知识:掌握了数轴的画法，会用数轴上的点表示有理数。

利用数轴比较有理数的大小

思想方法：数形结合思想;布置作业;3、(1)点A在数轴上距原点3个单位长度，且位于原点左侧，若将A向右移动4个单位

长度，在向左移动1个单位长度，此时A点所表示的是什么数?

(2)B点所表示的数是A点开始时所表示数的相反数做同样的移动以后，B点表示

什么数?

;1、字体安装与设置