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神奇可爱动画
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课程设计向导
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情景导入
讲授新课
作业评价
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布置作业
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课程设计向导
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情景导入
讲授新课
作业评价
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讲授新课
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讲授新课
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情景导入
讲授新课
作业评价
课堂小结
布置作业
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动画分类
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从制作方式上分为：二维动画和三维动画
讲授新课
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三维动画：主要利用电脑制作，比如冰雪奇缘里面安娜在电脑中实际上是这个样子
讲授新课
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剪纸动画《老鼠嫁女》
黏土动画《小鸡快跑》
木偶动画《鬼妈妈》
从格调上划分为剪纸动画黏土动画木偶动画等等
讲授新课
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动画制作与原理
讲授新课
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视觉暂留：医学已证实，人类含有“视觉暂留”特征，就是说人眼睛看到一幅画或一个物体后，在1/24秒内不会消失。利用这一原理，在一幅画还没有消失前播放出下一幅画，就会给人造成一个流畅视觉改变效果。
讲授新课
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讲授新课
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讲授新课
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手翻书动画
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圆盘动画
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女跑\侧面
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我动漫天地
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讲授新课
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讲授新课
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讲授新课
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讲授新课
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讲授新课
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各小组用老师分发小黄人基本形体与参考，进行小黄人创作
课堂练习
课堂练习
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课堂练习
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创
意
天
地
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课程设计向导
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情景导入
讲授新课
作业评价
课堂小结
布置作业
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小组代表，可自评或评论你所感兴趣作品，教师做最终点评
作业讲评
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作业讲评
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作业讲评
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作业讲评
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课程设计向导
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情景导入
讲授新课
作业评价
课堂小结
布置作业
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经过本节课，我们学习了动画分类及制作原理，制作了神奇而又可爱小黄人，而且把多个小黄人组合在一起就能够组成一个有趣故事，这就是团体力量，所以，老师希望同学们不论在生活中还是在学习上，能互帮互助，这么我们才能共同进步，打造最强班集体。让我们把掌声送给你们自己。
课堂小结
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课程设计向导
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情景导入
讲授新课
作业评价
课堂小结
布置作业
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拓展作业
以“萌萌哒”为主题创作一个或者多个卡通角色，当然，也能够加上场景
布置作业
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谢谢观赏
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