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第一讲化学试验基础学问和技能
【真题速递】
1.(2024·全国Ⅲ卷)下列试验不能达到目的的是()
选项
目的
试验
A
制取较高浓度的次氯酸溶液
将Cl2通入碳酸钠溶液中
B
加快氧气的生成速率
在过氧化氢溶液中加入少量MnO2
C
除去乙酸乙酯中的少量乙酸
加入饱和碳酸钠溶液洗涤、分液
D
制备少量二氧化硫气体
向饱和亚硫酸钠溶液中滴加浓硫酸
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【解析】A、氯气与碳酸钠溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和碳酸氢钠,不能制备次氯酸,不能达到试验目的,A选;B、过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰作催化剂,加快双氧水的分解,因此可以加快氧气的生成速率,能达到试验目的,B不选;C、碳酸钠溶液与乙酸反应,与乙酸乙酯不反应,可以除去乙酸乙酯中的乙酸,能达到试验目的,C不选;D、依据较强酸制备较弱酸可知向饱和亚硫酸钠溶液中滴加浓硫酸可以制备二氧化硫,能达到试验目的,D不选。
2.(2024·全国Ⅱ卷)下列试验现象与试验操作不相匹配的是()
试验操作
试验现象
A
向盛有高锰酸钾酸性溶液的试管中通入足量的乙烯后静置
溶液的紫色渐渐褪去,静置后溶液分层
B
将镁条点燃后快速伸入集满CO2的集气瓶
集气瓶中产生浓烟并有黑色颗粒产生
C
向盛有饱和硫代硫酸钠溶液的试管中滴加稀盐酸
有刺激性气味气体产生,溶液变浑浊
D
向盛有FeCl3溶液的试管中加过量铁粉,充分振荡后加1滴KSCN溶液
黄色渐渐消逝,加KSCN后溶液颜色不变
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【解析】A.乙烯被酸性高锰酸钾氧化生成二氧化碳无机小分子,则试验现象中不会出现分层,A项错误;
B.将镁条点燃后快速伸入集满二氧化碳的洗气瓶,发生反应为:CO2+2Mg2MgO+C,则集气瓶因反应猛烈冒有浓烟,且生成黑色颗粒碳单质,试验现象与操作匹配,B项正确;C.向盛有饱和硫代硫酸钠溶液的试管中滴加稀盐酸,则发生氧化还原反应,其离子方程式为:S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O,则会有刺激性气味产生,溶液变浑浊,试验现象与操作匹配,C项正确;D.向盛有氯化铁溶液的试管中加过量的铁粉,铁粉会将溶液中全部的铁离子还原为亚铁离子,使黄色渐渐消逝,充分震荡后,加1滴KSCN溶液,因震荡后的溶液中无铁离子,则溶液不会变色,试验现象与操作匹配,D项正确;
3.(2024·江苏)下列有关从海带中提取碘的试验原理和装置能达到试验目的的是()
A.用装置甲灼烧碎海带B.用装置乙过滤海带灰的浸泡液
C.用装置丙制备用于氧化浸泡液中I-的Cl2D.用装置丁汲取氧化浸泡液中I-后的Cl2尾气
【答案】B
【解析】A项,灼烧碎海带应在坩埚中进行,不能用烧杯,装置甲不能达到试验目的;B项,用装置乙过滤海带灰的浸泡液能达到试验目的;C项,用浓盐酸和MnO2制取氯气须要加热,装置丙不能达到试验目的;
D项,汲取Cl2应用NaOH溶液,装置丁不能达到试验目的。
4.(2024·新课标卷Ⅱ)下列试验过程可以达到试验目的的是()
编号
试验目的
试验过程
A
配制0.4000mol·L?1的NaOH溶液
称取4.0g固体NaOH于烧杯中,加入少量蒸馏水溶解,转移至250mL容量瓶中定容
B
探究维生素C的还原性
向盛有2mL黄色氯化铁溶液的试管中滴加浓的维生素C溶液,视察颜色改变
C
制取并纯化氢气
向稀盐酸中加入锌粒,将生成的气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸和KMnO4溶液
D
探究浓度对反应速率的影响
向2支盛有5mL不同浓度NaHSO3溶液的试管中同时加入2mL5%H2O2溶液,视察试验现象
【答案】B
【解析】A.氢氧化钠溶于水放热,冷却后方可转移到容量瓶中,则A错误;B.铁离子具有氧化性,维生素C有还原性,Fe3+被还原生成Fe2+,,溶液颜色发生改变,B正确;C.氢气中含有氯化氢和水蒸气,生成的气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸即可除杂,C错误;D.依据反应的方程式为HSO3-+H2O2=SO42-+H++H2O,这说明反应过程中没有明显的试验现象,因此无法探究浓度对反应速率的影响,D错误。
5.(2024·新课标卷Ⅲ)下列试验操作不当的是()
A.用稀硫酸和锌粒制取H2时,加几滴CuSO4溶液以加快反应速率
B.用标准HCl溶液滴定NaHCO3溶液来测定其浓度,选择酚酞为指示剂
C.用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液燃烧,火焰呈黄色,证明其中含有Na+
D.常压蒸馏时,加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二
【答案】B
【解析】
A项,加几滴CuSO4溶液发生反应:Zn+Cu2+===Zn2++Cu,
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