第3课 土地改革 课时作业（含答案） 历史部编版八年级下册.docxVIP

2025年

第3课土地改革

1.1947年颁布的《中国土地法大纲》规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。这一规定()

A.改变了农村阶级关系和土地占有状况 B.确立了土地的公有制

C.调动了农民参加抗战和生产的积极性 D.实现了各阶级的平等

2.1950—1952年的土地改革，使全国约有3亿无地少地的农民，无偿获得约7亿亩土地和37950间房屋等生产资料，是我国消灭封建剥削制度的深刻社会变革，材料中“社会变革”的含义指()

A.实行地主减租减息、农民交租交息的政策

B.变封建地主土地所有制为农民土地所有制

C.掀起了“一大二公”的人民公社化运动

D.推行“包产到户”家庭联产承包责任制

3.1950年新解放区的土地改革注意保存富农的经济，在政治上中立富农。这样的做法可以使中农放心，他们的利益不会受到损害，也有利于稳定城市中的民族资产阶级，减少了土改的阻力。这说明土地改革()

A.开辟了中国历史新纪元 B.保留了地主土地所有制

C.为工业化建设奠定基础 D.采取了切实可行的策略

4.读农家春联，忆农村往事。在下列农家春联中，反映土地改革运动的是()

A.大包干是摇钱树，不出三年都变富

B.土地还家山河改色，妖氛敛迹农民翻身

C.食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心

D.毛主席挥手指方向，合作化道路宽又广

5.经过新中国成立初期的土地改革，农村中90%的农民都参加了农民协会、民兵组织、妇女联合会和青年联合会。过去农村是地主的天下，现在农民翻身做了主人，地主在劳动中改造自己，成为新人。这说明土地改革()

A.为国家工业化建设准备了重要条件 B.提高了农民的生活水平

C.提高了农民的政治觉悟和政治地位 D.确立了国家土地公有制

6.土地改革是我国消灭封建剥削制度的深刻社会变革。土地改革时，许多地方拔除了地主立的土地界碑，把土地分给农民。有的农民还分得了耕牛、农具和房屋等。当时这样做的法律依据是()

A.《中国人民政治协商会议共同纲领》 B.《中华人民共和国土地改革法》

C.《中华人民共和国宪法》 D.全国人民代表大会的决定

7.“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”以上条文引自()

A.《天朝田亩制度》 B.《中华民国临时约法》

C.《中华人民共和国土地改革法》 D.《中国人民政治协商会议共同纲领》

8.1950年6月，中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》，目的是()

A.满足手工业者参加生产合作社 B.为了个体农户参加农业生产合作社

C.为了满足广大农民对土地的要求 D.为了在农村实行家庭联产承包制

9.《中华人民共和国土地改革法》规定“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”下列选项对此理解有误的是()

A.废除了封建土地制度 B.建立了土地的公有制

C.解放了农村生产力 D.为国家的工业化开辟了道路

10.1950年6月，新中国在新解放区进行土地改革，废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制。到1952年底土改完成时，全国粮食总产量由1950年的1.32亿吨增长为1.63亿吨、人均粮食由1950年的239.4公斤增长为285.2公斤。这从本质上反映出()

A.新中国成为一个独立自主的国家 B.生产关系的变革对生产力的推动

C.土地改革促进了国家工业化建设 D.生产的发展推动了新政权的巩固

11.土地改革后，“辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民，昼夜不停地拉土垫地，把1000多亩盐碱地改变为良田，种上花生和棉花。1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨，比1949年增长26.9%。”这表明土地改革()

A.巩固了人民政权 B.为国家的工业化建设准备了条件

C.建立土地公有制 D.使农业生产获得迅速恢复和发展

12.1951年，辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民，昼夜不停地拉土垫地，把1000多亩盐碱地改变为良田，种上花生和棉花。这说明()

A.地主阶级被彻底消灭

B.农民抓紧生产，支援抗美援朝

C.农业的社会主义改造进入了高潮

D.土地改革提高了农民的生产热情

13.到1952年底，除了一部分少数民族地区和台湾地区之外，全国农村约有3亿无地和少地的农民分到土地。这表明()

A.新民主主义革命胜利 B.农村社会结构发生根本性变化

C.社会主义制度基本建立 D.农民实现了生活上的共同富裕

14.史料承载着历史信息，记录了历史进程，对于建构历史解释具有重要价值。阅读下列材料，回答问题：

【口述史料——回忆历史】

材料一：“开创纪元我探访”小组寻