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人教版七年级《道德与法治》期末复习知识提纲

第一单元成长的节拍

第一课中学时代

说明：打“▲”符号的为重点知识，有下划线的为关键词、句。

1、生命给了我们哪些成长的礼物？

中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都

是生命馈赠给我们的成长礼物。

中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的

个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发

展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……

进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

“苟日新，日日新，又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。

④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，

重新塑造一个“我”。

▲2.我们如何对待成长的礼物？

“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要

珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

3.理想的“我”是怎样的？

越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主

见，敢于表达自我。

4.为什么少年要有梦想？

（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

（2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

（3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

（4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

5.对待梦想有什么不同的态度？

少年的梦想，有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。

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