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第21课清朝前期的文学艺术(说课稿)2023-2024学年七年级历史下册同步说课稿(统编版)
课题:
科目:
班级:
课时:计划3课时
教师:
单位:
一、教学内容
第21课清朝前期的文学艺术,本课内容选自统编版七年级历史下册教材。主要涉及清朝前期文学艺术的发展,包括小说、戏曲、绘画、书法等领域的成就。通过学习,学生将了解清朝前期文学艺术的繁荣景象,认识其在中国文学艺术史上的重要地位。
二、核心素养目标
本课旨在培养学生的历史素养,包括提高学生对历史文化的认识,增强历史责任感,以及提升历史思维能力。学生将通过学习清朝前期文学艺术的成就,培养批判性思维,理解文化传承与创新的重要性,同时增强对中国传统文化自豪感,形成正确的民族观和国家意识。
三、教学难点与重点
1.教学重点,
①清朝前期文学艺术的主要成就及其特点。
②不同文学艺术形式(如小说、戏曲、绘画、书法)在清朝前期的代表作品及其影响。
2.教学难点,
①清朝前期文学艺术多元融合的特点及其原因的分析。
②清朝前期文学艺术成就与时代背景、社会发展的关系理解。
③学生如何从历史材料中提取信息,进行历史解释和评价。
四、教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有七年级历史下册统编版教材,以便课堂阅读和笔记。
2.辅助材料:准备清朝前期文学艺术的图片、代表性作品截图、历史背景介绍视频等,以增强视觉效果和知识传递。
3.教学辅助工具:准备相关历史人物的简介资料、文学作品节选、书法作品展示等,以便学生更深入地理解文学艺术成就。
4.教室布置:设置互动讨论区,便于学生分组讨论,并准备白板或投影仪,以便展示教学资源。
五、教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对清朝前期文学艺术的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“同学们,你们有没有读过或者看过古代的小说、戏曲?它们有什么特别的地方呢?”
展示一些清朝前期的文学作品插图、戏曲脸谱、绘画作品等,让学生初步感受清朝前期文学艺术的魅力或特点。
简短介绍清朝前期文学艺术的基本概念和重要性,强调其在中华文化史上的地位,为接下来的学习打下基础。
2.清朝前期文学艺术基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解清朝前期文学艺术的基本概念、组成部分和特点。
过程:
讲解清朝前期文学艺术的定义,包括其主要形式如小说、戏曲、绘画、书法等。
详细介绍清朝前期文学艺术的组成部分或特点,使用时间轴和分类图帮助学生理解不同艺术形式的发展脉络。
3.清朝前期文学艺术案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解清朝前期文学艺术的特性和重要性。
过程:
选择《红楼梦》、《儒林外史》、《桃花扇》等小说作品,分析其文学价值和社会意义。
引导学生思考这些作品对后世文学艺术的影响,以及如何体现清朝前期社会的风貌。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个清朝前期文学艺术作品或现象进行讨论。
小组内讨论该作品或现象的艺术特点、历史背景和影响。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对清朝前期文学艺术的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括作品简介、艺术特色、历史意义等。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,鼓励学生从不同角度思考问题。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调清朝前期文学艺术的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括清朝前期文学艺术的基本概念、组成部分、案例分析等。
强调清朝前期文学艺术在中华文化史上的地位和价值,鼓励学生欣赏和传承优秀文化遗产。
布置课后作业:让学生撰写一篇关于清朝前期文学艺术的小论文或报告,以巩固学习效果,并鼓励学生课外阅读相关书籍和资料,拓宽视野。
六、知识点梳理
1.清朝前期文学艺术概述
-清朝前期文学艺术的发展背景
-清朝前期文学艺术的繁荣特点
2.清朝前期小说
-长篇小说的发展:如《红楼梦》、《儒林外史》等
-短篇小说的成就:如《聊斋志异》等
3.清朝前期戏曲
-京剧的形成与发展
-戏曲剧本的创作与表演特点
-代表性作品:如《桃花扇》、《长生殿》等
4.清朝前期绘画
-绘画风格的演变:如宫廷画、文人画、民间画等
-代表性画家及作品:如石涛、八大山人、郑板桥等
-绘画技法的创新与应用
5.清朝前期书法
-书法风格的多样化:如行书、草书、隶书等
-代表性书法家及作品:如王时敏、翁方纲等
-书法艺术的价值与影响
6.清朝前期文学艺术与社会生活
-文学艺术与社会思潮
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