2.1从不同方向观察物体和几何体（中等作业）2024-2025学年四年级下册数学 人教版.docxVIP

（中等作业）2024-2025学年下学期小学数学人教新版四年级同步个性化分层作业2.1从不同方向观察物体和几何体

一．选择题（共3小题）

1．（2023秋?临安区期末）如图从上面看到的图形是（）

A． B． C．

2．（2024?常州）一张桌子上放着几叠碗，分别从上面、前面和右面观察，看到的图形如图。这张桌子上一共放着（）只碗。

A．8 B．9 C．10 D．11

3．（2024秋?武江区期中）从正面看到的形状是的立体图形是（）

A． B．

C．

二．填空题（共3小题）

4．（2023秋?南安市期末）李阳用相同的正方体积木搭了一个立体图形（如图）。如果要使这个立体图形从左面看到的形状不变，而正面看到的形状是，那么这个立体图形最多用个相同的正方体积木。

5．（2023秋?余杭区期末）下面三张照片分别是在牛奶盒的哪个方向拍的？（填“前”“上”或“右”）

面

面

面

6．（2024?天宁区）

如图中的3个图形都是由6个相同的小正方体搭建成的，它们从面观察，看到的形状都是相同的。

三．判断题（共3小题）

7．（2024秋?武江区期中）站在同一个位置上观察，最多只能看见它的3个面。

8．（2023秋?湖北期末）从不同的方向看球的形状都是一样的。

9．（2024秋?永城市期中）青青站在某一位置观察，得到的图形是，她是从物体的右面观察的。

四．应用题（共1小题）

10．（2024春?潜江期末）用4个相同的正方体搭一个立体图形，从上面看是，有种搭法。画出其中两种搭法从正面和右面看到的形状。

（中等作业）2024-2025学年下学期小学数学人教新版四年级同步个性化分层作业2.1从不同方向观察物体和几何体

参考答案与试题解析

题号

1

2

3

答案

C

B

A

一．选择题（共3小题）

1．（2023秋?临安区期末）如图从上面看到的图形是（）

A． B． C．

【考点】从不同方向观察物体和几何体．

【专题】空间观念；几何直观．

【答案】C

【分析】根据观察，可知的侧面图形为；上面图形为；正面图形为。

【解答】解：如图从上面看到的图形是。

故选：C。

【点评】本题考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。

2．（2024?常州）一张桌子上放着几叠碗，分别从上面、前面和右面观察，看到的图形如图。这张桌子上一共放着（）只碗。

A．8 B．9 C．10 D．11

【考点】从不同方向观察物体和几何体．

【专题】综合判断题；空间观念．

【答案】B

【分析】根据从不同方向观察物体和几何体的方法，桌子上一共放着三摞碗，根据从正面看到的图形和从上面看到的图形可知，右边一摞有四只碗，左边的那两摞，前面或者后面一摞有三只碗，再根据从右面看到的图形可知，左面的两摞中，后面的那摞有两只碗，所以前面的那一摞就有三只碗。据此解答即可。

【解答】解：根据从正面看到的图形和从上面看到的图形可知，右边一摞有四只碗，左边的那两摞，前面或者后面一摞有三只碗，再根据从右面看到的图形可知，左面的两摞中，后面的那摞有两只碗，所以前面的那一摞就有三只碗。所以一共有3+2+4＝9（只）碗。

故选：B。

【点评】此题考查了根据从不同方向观察物体和几何体的方法。

3．（2024秋?武江区期中）从正面看到的形状是的立体图形是（）

A． B．

C．

【考点】从不同方向观察物体和几何体．

【专题】空间观念．

【答案】A

【分析】从正面观察所给几何体，根据看到的形状选择即可。

【解答】解：从正面看到的形状是的立体图形是。

故选：A。

【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。

二．填空题（共3小题）

4．（2023秋?南安市期末）李阳用相同的正方体积木搭了一个立体图形（如图）。如果要使这个立体图形从左面看到的形状不变，而正面看到的形状是，那么这个立体图形最多用1个相同的正方体积木。

【考点】从不同方向观察物体和几何体．

【专题】空间观念；几何直观．

【答案】1。

【分析】根据题意，如果要使这个立体图形从左面看到的形状不变，而正面看到的形状是，可知可以在第二行第二层的最右端放一个正方体积木。

【解答】解：李阳用相同的正方体积木搭了一个立体图形（如图）。如果要使这个立体图形从左面看到的形状不变，而正面看到的形状是，那么这个立体图形最多用1个相同的正方体积木。

故答案为：1。

【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。

5．（2023秋?余杭区期末