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双减“”教研双减“”背景下初中语文

作业设计与布置两篇

双减教研，是指学校为了减轻教师课外负担，提高教学质

量和学生的创新能力而出台的一项政策。其中，“双减”指的是

减轻教师教学工作和学生课外负担。在这个政策的背景下，学

校需要对初中语文作业进行重新的设计和布置，以达到学校颁

布的双减“”教育教学目标。

一、双减政策的背景

双减政策的出台，旨在减轻学生和教师的负担，提高教学

质量和学生的创新能力。在过去的教学中，学生课业负担过重，

而且老师们为了完成学校的教学任务，会超时完成批改作业的

工作，从而使得教师个人时间过于紧张，这也影响了教师的生

活和心理健康。

二、初中语文作业的设计

在实际教学中，学校应该根据教学实际情况和学生特点，

设计符合教育教学目标的作业。对于初中语文作业的设计，首

先应该根据学生的学习能力和兴趣爱好来选择相应的教材和题

目。其次，在布置作业时，需要考虑学生的时间和精力等因素，

以便让学生能够有足够的精力和时间完成任务。

在选择教材和题目时，应该避免过于简单或过于难的作业，

要根据学生的年龄和智力水平来选择教材和题目，可以选择一

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些有趣、新颖、有挑战性的教材和题目，这样可以激发学生的

学习兴趣，提高学生的学习积极性。

在布置作业时，要考虑学生的时间和精力等因素，根据学

校规定的作业量和学生的课内学习情况来制定作业布置计划，

比如周一至周五晚上布置一些简单的阅读、写作等任务，周末

可以布置一些稍微有难度的作业，这样可以让学生在周末时间

更加充分地完成作业。

三、初中语文作业的布置

在初中语文作业的布置中，需要考虑学校的教学要求、班

级的特点和学生的个性等因素，以设计出符合教学要求、适合

班级特点和符合学生个性的作业。

在布置作业时，应该根据班级的特点和学生的个性来制定

不同的作业，避免布置一遍内容的固定作业，这样会让学生产

生无聊和缺乏学习动力的情况。在具体设计题目时，不仅要表

现文字的意义，还要考虑学生的实际生活，比如可以通过阅读

杂志、报纸、小说、诗歌等文学作品来启发学生的阅读能力和

写作水平，同时，也可以和学生一起探讨文化、历史、社会等

多方面的话题，鼓励学生大胆发挥想象力和创造性思维，培养

他们分析和思考问题的能力。

总的来说，在双减“”教研背景下，初中语文作业的设计和

安排都需要符合学校的教学目标、学生的实际情况和教师的实

际需求。只有做好了作业的设计和布置，才能进一步提高学生

的学习积极性和创造力，并在实践中实现学校的“双减”教育教

学目标。

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