2023优秀幼儿园小班绘画教案精选ppt.pptxVIP

2023优秀幼儿园小班绘画教案精选时间：202X.XX

CONTENTS目录PART01一、教案概述PART02二、教案实施PART03三、教案优势PART04四、教案改进建议PART05五、教案案例分析

一、教案概述01

贴近幼儿生活教案内容多选取幼儿熟悉的事物，如水果、动物、自然现象等，易于幼儿理解与接受。

例如《石榴宝宝》教案，以幼儿常见的石榴为绘画对象，通过观察石榴的外形和内部特征，引导幼儿用手指点画，使幼儿在熟悉的情境中学习绘画技巧。注重趣味性通过创设有趣的情境、运用儿歌等方式，激发幼儿的绘画兴趣。

如《秋天的苹果树》教案，以“小熊摘苹果”的故事为背景，引导幼儿用手指点画苹果，还编有“食指食指翘一翘，颜料盘里亲一亲，苹果树上变一变”的儿歌，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。强调动手操作鼓励幼儿亲自动手绘画，培养其动手能力和创造力。

在《桃花开了》教案中，幼儿通过手指点画桃花，不仅锻炼了手指的灵活性，还发展了小肌肉动作，同时在创作过程中感受春天的美。（一）教案特点

手指点画《桃花开了》《石榴宝宝》等教案采用手指点画的形式，让幼儿用手指蘸取颜料进行点画，这种形式简单易学，适合小班幼儿的年龄特点。

例如在《桃花开了》中，幼儿通过手指点画桃花，能够表现出桃花的大小、疏密等不同形态，同时还能培养幼儿对色彩的感知能力。按绘画形式分类按绘画主题分类自然主题包括《桃花开了》《石榴宝宝》《美丽花园》等教案，以自然中的植物、花朵等为主题。

这些教案让幼儿在绘画过程中感受自然的美，培养幼儿对自然的热爱和保护意识。撕贴画《美丽花园》教案让幼儿尝试用撕贴的方式来呈现美丽的花园，幼儿需要选择花瓣的颜色、构思花瓣的形状并细致撕贴。

这种形式能够锻炼幼儿的手部精细动作，同时培养幼儿的色彩搭配能力和空间感知能力。纸版画《城堡纸版画》教案引导幼儿运用拼贴方法创作城堡，再用水粉颜料进行拓印。

这种形式不仅锻炼了幼儿的动手操作能力，还让幼儿在拓印过程中感受色彩和纹理的变化，培养幼儿的审美能力。动物主题如《鸵鸟》教案，引导幼儿观察鸵鸟的外形特征，并尝试运用辅助材料进行拓印添画。

动物主题的教案能够激发幼儿对动物的兴趣，培养幼儿的观察能力和创造力。生活主题《五彩饭》教案以幼儿熟悉的食物为主题，引导幼儿进行绘画创作。

生活主题的教案让幼儿将生活中的经验与绘画相结合，培养幼儿的想象力和创造力，同时也让幼儿感受到绘画与生活的紧密联系。（二）教案分类

二、教案实施02

经验准备在活动前，教师可以通过观察、讨论等方式，让幼儿对绘画对象有一定的了解和认识。

如在《鸵鸟》教案中，教师可以先播放鸵鸟的视频，让幼儿观察鸵鸟的外形特征，为后续的绘画活动奠定基础。物质准备根据不同的教案内容，准备相应的绘画材料，如颜料、画笔、纸张、剪刀、胶棒等。

例如在《桃花开了》教案中，需要准备粉红色的颜料、A4纸、水彩笔、蝴蝶贴纸等，确保幼儿在绘画过程中能够顺利使用材料，避免因材料不足而影响活动的开展。（一）活动准备

示范讲解教师清晰地示范绘画步骤和方法，让幼儿了解绘画的基本技巧。

在示范过程中，教师可以边讲解边操作，如在《葡萄熟啦》教案中，教师示范用叠印的方法表现水灵灵的葡萄，让幼儿直观地看到绘画的过程和效果，帮助幼儿掌握绘画技巧。幼儿操作鼓励幼儿大胆创作，教师在旁巡回指导，及时给予幼儿帮助和支持。

对于能力较弱的幼儿，教师可以手把手地指导，帮助他们掌握绘画技巧；对于能力较强的幼儿，教师可以引导他们进行创新和拓展，使每个幼儿都能在绘画活动中获得成功感。作品展示与评价将幼儿的作品展示出来，让幼儿相互欣赏和评价。

教师可以引导幼儿从色彩、构图、创意等方面进行评价，如在《美丽花园》教案中，教师可以引导幼儿说说最喜欢哪幅作品，为什么，让幼儿在评价过程中学习他人的优点，提高自己的审美能力。导入环节采用故事、儿歌、实物展示等方式导入活动，激发幼儿的兴趣。

例如在《小白牙》教案中，通过讲述“宝宝长牙齿”的故事，引导幼儿观察范画中大嘴巴的形象特征，从而引出绘画主题，使幼儿在故事情境中积极参与活动。（二）活动过程

三、教案优势03

0102教师将绘画步骤编成简单的儿歌，如“食指食指翘一翘，颜料盘里亲一亲，苹果树上变一变”，让幼儿在朗朗上口的儿歌中掌握绘画技巧，使绘画活动变得更加有趣。通过创设有趣的情境，如“小熊摘苹果”“小松鼠的花园”等，让幼儿仿佛置身于一个奇妙的世界，激发幼儿的绘画兴趣。

例如在《秋天的苹果树》教案中，教师通过歌表演“摘苹果”导入活动，让幼儿在欢快的氛围中感受苹果树的美丽，从而激发幼儿为小熊“变”苹果的欲望。创设情境运用儿歌（三）激发幼儿兴趣

动手操作能力教案注重让幼儿亲自动手绘画，如手指点画、撕贴画、纸版画等形式，锻炼幼儿的手部精细动作和手指灵活性。

在《桃花开了》教案中，幼