《环境科学基础概念》课件.pptVIP

环境科学基础概念欢迎来到环境科学的基础概念课程，这将带领你深入了解我们赖以生存的地球环境以及人类活动对环境的影响。我们将共同探讨环境科学的起源、基本概念、生态系统、环境问题以及可持续发展等重要内容，为保护我们的地球家园打下坚实的基础。

课程大纲课程介绍什么是环境科学？环境科学的起源环境科学的学科特点环境科学的基本概念自然环境系统生态系统的基本概念生态位理论种间关系与种内关系生态系统的能量流动生态系统的物质循环生态系统的稳定性生态系统服务功能食物链和食物网生态金字塔生态系统的度量指标

什么是环境科学？环境科学是一门研究人类与环境之间相互作用的学科。它涵盖了环境的构成、变化规律以及人类活动对环境的影响。它致力于解决环境问题，促进人类与环境的可持续发展。

环境科学的起源1早期文明时期，人类对环境的影响较小，但已开始关注环境问题，如森林砍伐、水污染等。218世纪工业革命后，人类对环境的影响日益加剧，环境污染和生态破坏问题日益突出。319世纪末20世纪初，环境保护意识开始兴起，一些环保组织和活动出现。420世纪60年代，环境问题日益恶化，引发全球关注，环境科学逐渐形成。520世纪70年代，环境保护成为全球性的议题，环境科学得到快速发展。

环境科学的学科特点环境科学是一门跨学科的学科，它综合了生物学、化学、物理学、地理学、社会学等多个学科的知识。环境科学具有很强的实践性，它需要运用科学方法解决环境问题。环境问题错综复杂，需要综合考虑各种因素，才能找到有效的解决方案。环境问题是全球性的问题，需要全球合作才能有效解决。

环境科学的基本概念环境指围绕着生物的各种自然因素的总和，包括大气、水、土壤、生物等。生态系统由生物群落与其生存环境相互作用而形成的统一整体。环境问题指由于人类活动导致的环境质量下降，影响人类健康和生存的问题。可持续发展指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其自身需求的能力的发展模式。

自然环境系统1生物圈地球上所有生物及其生存环境的总和，是地球最大的生态系统。2生态系统由生物群落与其生存环境相互作用而形成的统一整体，如森林、草原、海洋等。3群落在一定区域内，各种生物种群的集合，如森林中的各种植物和动物。4种群在一定区域内，同种生物个体的集合，如一片森林中的所有松树。5个体单个生物，如一只松鼠。

自然环境系统的要素生物要素包括植物、动物、微生物等所有生物。1非生物要素包括大气、水、土壤、光照、温度等非生物因素。2人类要素包括人口、经济、社会、文化等人类活动的影响因素。3

生态系统的基本概念1生态系统是指由生物群落与其生存环境相互作用而形成的统一整体，是一个相对独立的、自我调节的系统。2生物群落是指在一定区域内，各种生物种群的集合，它们之间相互作用，形成一个有机的整体。3生存环境是指生物生存的周围环境，包括大气、水、土壤、光照、温度等非生物因素。

生态系统的结构生产者主要是绿色植物，通过光合作用制造有机物，为其他生物提供食物和能量来源。消费者直接或间接以生产者为食的动物，包括植食动物、肉食动物、杂食动物等。分解者主要是细菌和真菌，将生物残体分解为无机物，供生产者利用，完成物质循环。

生态系统的功能能量流动是指能量在生态系统中从生产者到消费者，再到分解者的单向流动过程。物质循环是指物质在生态系统中不断循环利用的过程，如碳循环、氮循环、磷循环等。信息传递是指生物之间以及生物与环境之间进行信息传递的过程，如动物的求偶行为、植物的光周期现象等。

生态系统的类型森林生态系统以乔木为主的生态系统，具有丰富的生物多样性。草原生态系统以草本植物为主的生态系统，具有广阔的地域和丰富的动植物资源。海洋生态系统地球上最大的生态系统，具有独特的水生生物种类和丰富的资源。淡水生态系统包括河流、湖泊、沼泽等，具有独特的水生生物种类和丰富的资源。

生态位理论生态位是指物种在生态系统中所占据的特定位置和功能。它描述了物种的资源利用、栖息地、食物链位置、与其他物种的相互作用等方面。生态位理论可以解释物种的竞争、共存和演化。

生态位的概念和分类基本生态位是指物种在没有竞争的情况下可以利用的全部资源和空间。实际生态位是指物种在竞争存在的情况下实际利用的资源和空间，通常比基本生态位狭窄。生态位宽度是指物种利用资源和空间的范围，生态位宽度较大的物种可以利用更多资源和空间。生态位重叠是指两个或多个物种利用相同的资源和空间，会导致竞争。

种间关系与种内关系竞争两种或多种生物争夺相同的资源，如食物、空间、配偶等。狮子和鬣狗争夺猎物。捕食一种生物以另一种生物为食，如狮子捕食斑马。猫头鹰捕食老鼠。寄生一种生物生活在另一种生物体内或体表，并从其身上获取营养，如蛔虫寄生在人体内。绦虫寄生在人体内。共生两种生物生活在一起，相互依赖，互惠互利，如地衣是真菌和藻类共生在一起。豆科植物与根瘤