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必威体育精装版反洗钱宣传进校园领导讲话稿校园

活动领导讲话稿(模板8篇)

通过制定一个合理的提纲，可以使得我们的写作更加高效和

有针对性，节省时间和精力。最后，在制定提纲时，我们要

时刻保持清晰和简洁，避免冗余和晦涩的表达。以下是一些

优秀提纲的范例，供大家参考和借鉴。

反洗钱宣传进校园领导讲话稿篇一

老师们，同学们：

正值全国人民满怀激情共迎建党__周年之际，我们迎来了一

年一度的校园文化艺术节。在这充满欢乐、祥和氛围的美好

时刻，我谨代表学校领导，及第_届校园文化艺术节组委会向

筹备、组织这次盛会的全体工作人员表示衷心的感谢!向参加

艺术表演和文化活动的师生表示亲切的问候!

昨天的收获，使校园文化底蕴日益深厚;今天的努力，使我们

的精神灵动升华。一年一度的校园文化艺术节是我校校园文

化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体师生展现魅力的

一个平台。它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取，百折不挠的

精神风貌，我们的学生，应以自己拥有全面的素质而骄傲，

以能充分发挥自身的各种潜能而自豪。

我们以节日的形式，通过丰富多彩的活动，展示校园文化建

设的丰硕成果;以多种形式、多渠道全方位进行群体性审美教

育。第_届艺术节将是对我校校园文化的又一次大检阅，它将

进一步推进我校校园文化向大众普及，向高雅发展。我们相

信，以“放飞艺术梦想，礼赞伟大祖国”为主题的本届校园

文化艺术节，必将营造一种浓郁的文化氛围，最有效地激发

我校师生热爱中国共产党、热爱社会主义和热爱生活、追求

艺术真谛的热情，为每一个热爱生活的人提供一个观察美、

欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。

一个没有艺术的民族是难以想象的，也是不能生存的。人类

与生俱来就拥有艺术天赋，每个人都能够发展艺术才能。如

果每个人都能学好艺术课，参加一两个特长班活动，那么我

们的心智将能得到最大的发展。每个人都有学习艺术的潜能，

在任何一个年龄阶段都不晚，所以同学们千万别丧失了亲近

艺术的时机。既然艺术无处不在，我们不妨就和它做个终身

相伴的亲密朋友。希望同学们抓住本届艺术节的契机，积极

参与，提高艺术修养，从艺术追求中感受生活的美好的快乐!

校园需要艺术，艺术美化学校。多年来，我校倡导和深化艺

术教育宗旨，通过举办艺术节系列活动，来帮助同学们加深

对艺术的理解，陶治艺术情操，拓展艺术素养。希望同学们

在艺术节让我们在艺术的天空里放飞希望，在欢乐的歌声中

健康成长，以倍的信心迎接挑战，用最佳的表现创造我校第_

届校园文化艺术节新的辉煌!

预祝本届校园文化艺术节圆满成功!

反洗钱宣传进校园领导讲话稿篇二

同学们：

上午好！

文明和谐、卫生整洁的校园环境是学校良好形象最直观的反

映，也是我们师生文明素养、文明程度的重要标志。走进二

中的校园，我们能感受到她的美丽优雅；漂亮干净的广场、

整洁红色的校园外墙、绿草茵茵的足球场、花园式的校园、

宽敞明亮的教室，哪一样不是我们二中人的自豪？哪一处不

是我们二中人的骄傲？维护校园环境，创建文明校园，是我

们每位二中人义不容辞的责任！

可是，日常生活中，我们常常看到，在美丽优雅的校园里，

却有着不太协调、不太和谐的一幕：道路旁、球场边、走廊

里、花丛中、教室里、抽屉内，消防栓内，时常散落着个别

同学随意丢弃的果皮、纸屑、饮料瓶、包装袋、餐巾纸等白

色垃圾。这种行为与我们二中人应有的文明素养相去甚远！

讲文明、讲秩序、创和谐不是一个形式主义的话题，而是一

个在形式上和内容上高度统一的话题。有同学问：一句老师

好，就属于讲礼貌了吗？问得好，一句老师好不一定就是自

觉讲礼貌讲文明，但是连一句老师好都做不到，你又能用什

么体现你的文明、你的礼貌。地上有张纸屑，弯弯腰拾起来

这样的小事你不屑做，那么又有什么资格谈立大志、做大事。

能为者为之，不能为者努力为之，未来必成大器。知识改变

命运，但获得知识的前提是习惯，习惯决定命运。

也许有同学认为学校是读书的地方，学生好好读书，老师好

好教书就行了。干嘛上要管发型，下要管拖鞋，有必要吗？

我们的回答是完全必要，非常必要，我们坚信读好书必先做

好人，塑造好人是一个非常宠大的系统工程，学校生活的点

点滴滴，方方面面的全面要求，最终才能汇成人生的大江大

河，你的一生将受用不尽。

学校是我家，文明卫生靠大家。我们是二中的主人，校园的

绿化、美化、净化需要我们共同努力。芜湖县是全国文明县

城，芜湖县二中也是省先进文明单位，为巩固和发扬我校优

良的校风和学风，展现二中人的素质修养，让我们的校园更

洁净、更美丽，更和谐。现在以我从事近三十年的教学高工

作，特别想和同学们讲下面四句话：

每天做好教室、宿舍、卫生区的清洁、保洁工作，共同维护

好校园环境。全体学生要严格按照“芜湖县二中学生行为规

范”和“班级量化标准”进行检查、督促。记得一位伟人曾