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第二部分阅读与鉴赏;目录;;典例(2024·湖北中考)阅读下面的名著选段,完成后面的题目。;《骆驼祥子》选段;⑥祥子摇了摇头,心中刺着似的疼。“还得给我辆车拉,四爷!”
⑦“哼,事又吹了!好吧,自己去挑一辆!”刘四爷倒了碗茶,
“来,先喝一碗。”
⑧祥子端起碗来,立在火炉前面,大口地喝着。茶非常的烫,火非常
的热,他觉得有点发困。把碗放下,刚要出来,刘四爷把他叫住了。;⑨“等等走,你忙什么?告诉你:你来得正好。二十七是我的生日,
我还要搭个棚呢,请请客。你帮几天忙好了,先不必去拉车。他们,”刘
四爷向院中指了指:“都不可靠,我不愿意教他们吊儿郎当地瞎起哄。你
帮帮好了。该干什么就干,甭等我说。先去扫扫雪,晌午我请你吃火
锅。”;《简·爱》选段;④“嘿,要说到冷静和爱顶撞的天性以及固有的十足的自尊心,是没
有人能比得上你的了。”他说。
⑤这时,我们已快驶近桑菲尔德了。
⑥“你今天愿意跟我一起吃饭吗?”当我们驶近大门时,他问道。
⑦“不,谢谢你,先生。”
⑧“如果允许我问一声的话,请问为什么要说‘不,谢谢你’呢?”
⑨“我从来没有跟你一起吃过饭,先生,我看不出有什么理由现在要
这么做。除非到……”
⑩“到什么?你老爱说半截子话。”;?“到我不得不这么做的时候。”
?“你是不是认为我吃起东西来准像个吃人魔王或者食尸妖怪似的,
所以不敢和我一起吃饭?”
?“在这个问题上,我从来没这么想过,先生。我只是想仍像往常那
样再过上一个月。”
?“你应该马上放弃家庭教师这个苦活儿了。”
?“不!对不起,先生,我绝不会放弃,我要像往常那样继续干下
去,我还要像我已习惯的那样,整天都避开你。你想要见我的话,可在傍
晚时派人来叫我,我会来的,但是别的时候不行。”;1.对简·爱来说,下列哪个人物像《月夜》中那棵“顶高的树”?请你
选出恰当的一项(B);【解析】本题考查对名著人物的把握。结合名著导读里的内容“我和一株顶高的树并排立着/却没有靠着”“这首诗告诉我们,无论是顺境还是逆境,都要保持独立的姿态”可知,“顶高的树”指的是独立、自尊的形象。;2.与选段中的祥子不同,刚进城时的祥子“确乎有点像一棵树”,请
说说那时的祥子是怎样的人。;【解析】本题考查分析人物形象。从《骆驼祥子》原文“他确乎有点
像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。他有自己的打算,有些心眼,但不
好向别人讲论。在洋车夫里,个人的委屈与困难是公众的话料,‘车口
儿’上,小茶馆中,大杂院里,每人报告着形容着或吵嚷着自己的事,而
后这些事成为大家的财产,像民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人,
口齿没有城里人那么灵便;设若口齿伶俐是出于天才,他天生来的不愿多
说话,所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。他的事他知道,不喜欢和别人讨论。因为嘴常闲着,所以他有工夫去思想,他的眼仿佛是老看着自己的心。;只要他的主意打定,他便随着心中所开辟的那条路儿走;假若走不通的话,他能一两天不出一声,咬着牙,好似咬着自己的心”“他决定去拉车,就拉车去了。赁了辆破车,他先练练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错,可是躺了两天,他的脚脖子肿得像两条瓠子似的,再也抬不起来。他忍受着,不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的事,这是拉车必须经过的一关。非过了这一关,他不能放胆地去跑”,可以看出刚进城时的祥子有自己的目标,有自己的主意,并且开始拉车时非常痛苦,脚脖子都肿了、抬不起来了,他还是坚持着,努力着,奋斗着,对生活充满了希望、期望,可以看出祥子刚进城时积极、向上、要强、自力更生、热爱生活。;;1.考查内容
名著人物形象分析主要考查内容涵盖对名著中各类人物形象的深入理
解和准确把握。考生需要熟知不同名著中主要人物的性格特点、品质特
征、行为举止以及其思想变化历程。例如,在《水浒传》中,要了解鲁智
深的豪爽仗义、武松的英勇无畏。;2.常见题型
(1)概括题,要求考生用简洁的语言概括某名著人物的形象特点。
(2)分析题,会给出具体的情节或片段,让考生分析其中所体现的人物
性格。
(3)对比题,将两部名著中的人物进行对比分析。
(4)评价题,让考生对某个人物形象进行评价,阐述自己的看法和观
点,例如“你如何评价《简·爱》中简·爱的形象”。
(5)拓展题,如“结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的经历,谈
谈对你的成长启示”。;;要攻克名著人物形象分析这一考点,需要突破以下关键能力。
1.把握人物外在特征
(1)外貌描写:包括容貌、身材、服饰等方面的描述,这些特征可能反
映人物的身份、地位、性格特点或生活状况。
(2)语言特点:人物的语言风格,如粗俗、文雅、简洁、啰唆,以及语
言中常用的词汇、句式和语气,能体现其文化素养、性格和情绪。;2.把握人物内在性格
(1)性格品质:如勇敢、善良、诚实、狡猾、
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