八年级历史下学期期中检测卷01（原卷版）.docx

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八年级历史下学期期中检测卷01

（考试时间：60分钟；满分：100分）

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

3．考试范围：八年级下册1-11课

一、选择题（本大题共20个小题，每题2分，共40分）

1．《中国人民政治协商会议共同纲领》中规定：中华人民共和国的国体是人民民主专政；政体是实行民主集中制的人民代表大会制度；政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。这表明《共同纲领》（???）

A．消灭了封建主义残留 B．宣告中央人民政府诞生

C．体现了社会主义因素 D．发挥国家正式宪法作用

2．流行词汇是时代的反映，1949年新中国成立后，从“人民解放军”到使用的“人民币”，乃至每天走过的“人民路”、“人民广场”等，这表明我国（???）

A．已经确立社会主义基本制度 B．确立了人民代表大会制度

C．建立了人民民主专政的新中国 D．完全消灭了封建剥削制度

3．在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式上，毛泽东说：“诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。”材料中“中国人从此站起来了”是指（????）

A．中国君主专制制度的终结 B．中华民族由衰败走向振兴

C．中国真正成为独立自主的国家 D．我国进入社会主义初级阶段

4．建国初年，我国安全面临严重威胁，所有中国人的爱国热情都被奇迹般地调动起来，人们加班加点地工作，把增产增收的东西捐献成飞机大炮，源源不断地送往前线。对这些现象描述正确的是（????）

A．西藏解放，祖国统一 B．土地改革，保障民生

C．抗美援朝，保家卫国 D．“一五计划”，工业起步

5．“朝鲜战争给中国以无可比拟的机会，它团结全国人民来支持新的革命政权。它使敌对分子沮丧，使刚冒头的地方主义不能发展。”这段材料说明该事件（???）

A．加强了对人民的爱国主义教育 B．沉重打击了美国的霸权主义

C．提高了中国的国际地位 D．巩固了新生的人民政权

6．中华人民共和国成立后，中央人民政府在新解放区进行土地改革的根本原因是（）

A．封建土地制度严重阻碍了农村经济发展

B．新解放区未进行土地改革

C．地主、富农残酷剥削农民

D．土地占有者缺乏生产积极性

7．1952年6月6日，苏南松江县一互助组完成稻田插秧工作，比往年提前了十天到半个月时间…而且还向全国发起了爱国增产竞赛……县、区领导组织各区农民到这一互助组来学习，推广他们的插秧经验。这反映出当时

A．土地改革激发了农民的创新意识 B．全国掀起农业合作化高潮

C．抗美援朝胜利鼓舞着国人团结奋斗 D．为保卫革命果实农民努力发展生产

8．1953年9月，党中央在全国范围内掀起了轰轰烈烈的增产节约和劳动竞赛运动，努力增加生产，节约原材料，降低产品成本，不断提高劳动生产率，保证全面地完成并争取超额完成国家计划。这场运动（???）

A．保障社会主义制度的建立 B．为抗美援朝奠定工业基础

C．促进工业化建设的发展 D．忽视了经济发展的规律

9．20世纪50年代，一位农民在日记中写道：“由于单家独户经营经不起天灾人祸的袭击，有的贫农家底薄、缺资金，仍不能大翻身，困难不少，出现了卖地卖牲口、出卖劳动力的现象，政府号召组织起来……”。材料意在强调（???）

A．实行农业合作化的必要性 B．农业合作化落后于工业化

C．土地改革存在严重不足 D．人民公社得到广大群众的拥护

10．经济制度已经顺利地按照马克思主义的教导得到改造，国家的政治制度建设也具有了中国特色。这是因为（????）

A．土地改革的推行 B．全面建设社会主义的开展

C．三大改造基本完成 D．社会主义市场经济体制的确立

11．下面年代尺是某同学进行历史探究学习时设计的，其中②体现的历史阶段特征是（????）

A．探索建设，曲折发展 B．改革开放，继往开来

C．政权巩固，社会过渡 D．“左”倾泛滥，国家内乱

12．“文化大革命”期间，许多专家学者遭到无端迫害，反映了当时（???）

A．民主与法制遭到严重践踏 B．没有制定法律

C．国民经济发展缓慢 D．国家停滞不前

13．“为了摸清灾情，改变兰考面貌，焦裕禄以身作则，亲自带队到灾区，展开了大规模的追洪水、查风口、探流沙的调查研究工作，为抗灾防灾积累了第一手资料。他得知自己患了癌症后，仍顽强坚持工作，直到生命的最后一息。”上述材料反映的“焦裕禄精神”实质是（???）

A．生命至上、尊重科学 B．刻苦钻研、勇攀高峰

C．文明互鉴、合作共赢 D．艰苦奋斗、迎难而上

14．中华民族在近百年艰苦卓绝的伟大复兴历程中，通过中国新生和伟大转折实现了国家的独立与富强。“中国新生”和“