2025年幼儿园大班科学课标准教案《我们的骨骼》含反思ppt.pptxVIP

202X《我们的骨骼》PPT大纲汇报人：时间:20XX.XX

目录121.骨骼的初步认识2.骨骼的作用343.保护骨骼的方法4.骨骼的生长与变化55.骨骼的趣味探索

1.骨骼的初步认识01

通过触摸自己的身体，如手臂、腿部等，感受骨骼的存在，发现骨骼是硬硬的，位于皮肤和肌肉的里面。

引导幼儿思考如果没有骨骼，身体会变成什么样，激发他们对骨骼重要性的初步认识。01骨骼的位置与感觉利用X光片展示手臂、腿、胸部等部位的骨骼，让幼儿观察并尝试认出这些骨骼，同时告诉他们骨骼的名称。

通过图片和实物的结合，帮助幼儿初步了解人体骨骼的名称，如头骨、肋骨、手臂骨等。02骨骼的名称初探展示人体骨骼模型或全身骨骼图，引导幼儿观察人体骨骼的整体构成，了解人体是由颅骨、躯干骨、四肢骨等组成的。

通过模型和图片的直观展示，让幼儿对骨骼的构成有更清晰的认识，为后续学习骨骼的作用奠定基础。03人体骨骼的构成人体的支架

2.骨骼的作用02

骨骼支撑身体的实例以脊椎骨为例，让幼儿感受脊椎骨如何支撑着我们的身体，使我们能够挺直地坐着、站着。

引导幼儿做立正、手臂前伸等动作，感受骨骼在支撑身体时的作用，理解骨骼就像一个支架，支撑着我们的身体。骨骼支撑身体的重要性通过讨论和观察，让幼儿了解如果没有骨骼的支撑，我们的身体将无法保持形状，无法进行各种活动。

引导幼儿思考骨骼支撑身体的重要性，进一步加深他们对骨骼作用的理解。骨骼与身体姿势的关系讨论正确的坐姿、站姿对骨骼的影响，让幼儿明白保持正确的姿势有助于骨骼的健康成长。

引导幼儿观察不同姿势下骨骼的状态，理解骨骼与身体姿势之间的密切关系。支撑身体

骨骼保护内脏的实例骨骼保护内脏的重要性以头盖骨保护大脑、肋骨保护心脏和肺为例，让幼儿了解骨骼在保护内脏方面的重要作用。

通过实际感受和观察，让幼儿明白骨骼就像一个保护罩，保护着我们身体内部的重要器官。引导幼儿思考如果没有骨骼的保护，内脏器官会面临什么危险，从而理解骨骼保护内脏的重要性。

通过讨论和分析，让幼儿认识到骨骼在保护内脏方面发挥着至关重要的作用。骨骼与健康的关系讨论骨骼健康与内脏器官健康之间的关系，让幼儿了解骨骼的健康状况直接影响着内脏器官的健康。

引导幼儿思考如何保护骨骼，从而间接保护内脏器官，培养幼儿关爱身体、关注健康的意识。保护内脏

010203骨骼与肌肉的关系通过观察和讨论，让幼儿了解骨骼与肌肉之间的相互关系，明白骨骼和肌肉共同协作，才能完成各种运动。

引导幼儿感受在运动过程中骨骼和肌肉是如何相互配合的，理解它们之间的密切联系。关节的作用以关节为例，让幼儿了解关节在运动中的重要作用，明白关节的灵活性使得我们的身体能够进行各种复杂的动作。

通过实际操作和观察，让幼儿感受关节的活动范围和灵活性，理解关节在运动中的重要地位。运动与骨骼的关系讨论运动对骨骼的影响，让幼儿了解适当的运动有助于骨骼的生长和发育，使骨骼更加健康。

引导幼儿思考如何通过运动来促进骨骼的健康成长，培养幼儿积极锻炼身体的良好习惯。协助运动

3.保护骨骼的方法03

钙对骨骼的重要性通过讲解和实例，让幼儿了解钙是骨骼的主要成分之一，钙的摄入对骨骼的生长和发育至关重要。

引导幼儿思考哪些食物中含有丰富的钙，如牛奶、豆制品、小虾米等，鼓励幼儿多吃含钙的食物。均衡饮食对骨骼的影响讨论均衡饮食对骨骼健康的重要性，让幼儿了解除了钙之外，其他营养物质如蛋白质、维生素等也对骨骼的生长有重要作用。

引导幼儿养成不挑食、不偏食的良好饮食习惯，确保身体能够获得足够的营养来支持骨骼的健康成长。饮食与骨骼健康的案例通过一些实际案例，如骨折后通过合理饮食促进骨骼愈合的例子，让幼儿更直观地了解饮食对骨骼健康的影响。

引导幼儿思考如何通过合理的饮食来预防骨骼疾病，保持骨骼的健康。均衡饮食

通过讲解和实例，让幼儿了解适当的运动可以增强骨骼的密度和强度，使骨骼更加坚固。

引导幼儿思考哪些运动对骨骼有益，如跑步、跳绳、游泳等，鼓励幼儿积极参加体育锻炼。010203运动对骨骼的好处运动的注意事项运动与骨骼健康的案例讨论在运动过程中需要注意的事项，如避免从高处往下跳、注意运动安全等，以防止骨骼受伤。

引导幼儿学会正确的运动方法和姿势，确保运动对骨骼的积极作用，避免因运动不当导致骨骼损伤。通过一些实际案例，如长期坚持运动的人骨骼更健康、更少发生骨折的例子，让幼儿更直观地了解运动对骨骼健康的积极影响。

引导幼儿思考如何将运动融入日常生活，保持骨骼的健康和活力。适当运动

通过讲解和示范，让幼儿了解正确的坐姿和站姿对骨骼健康的重要性，如坐要挺直腰、站要挺起胸等。

引导幼儿在日常生活中养成良好的坐姿和站姿习惯，避免因不良姿势导致骨骼变形或损伤。正确的坐姿与站姿讨论一些不良行为对骨骼的潜在危害，如长时间弯腰驼背、过度使用电子产品等，让幼儿了解这些行为对