《用例建模实践》课件.pptVIP

用例建模实践欢迎来到用例建模实践课程！

课程概述课程目标帮助学员掌握用例建模的基本概念、方法和技巧。课程内容涵盖用例建模的基本概念、步骤、技巧、工具和常见问题。课程目标培养学员运用用例建模方法进行系统分析和设计的能力。

用例建模是什么1一种用于描述软件系统行为的方法。2以用户的视角来描述系统应该如何工作。3使用用例图和用例说明来表达系统功能和交互过程。

用例建模的价值清晰的需求文档提供详细的系统需求描述，减少沟通误解。高效的系统设计指导系统设计，确保功能完整性，提高开发效率。改进软件质量提高软件可测试性，降低缺陷率，提升用户满意度。促进团队协作为开发团队提供统一的理解，促进团队成员之间的沟通。

用例建模的基本概念参与者使用系统的用户或外部系统。场景一个完整的用例执行过程，包含一系列步骤。动作参与者与系统之间交互的具体行为。前置条件用例执行前的必要条件。后置条件用例执行后的结果状态。

参与者定义使用系统的用户或外部系统，例如人、设备或其他软件。示例银行系统中的参与者可以包括客户、银行职员、ATM机等。标识在用例图中使用“小人”符号表示。

场景1场景1客户使用银行卡取款。2场景2客户使用手机银行转账。3场景3银行职员处理客户的存款业务。

动作动作1客户插入银行卡。动作2客户输入密码。动作3系统验证密码。动作4客户输入取款金额。

前置条件前置条件1银行卡已激活。前置条件2客户账户余额充足。前置条件3ATM机处于正常工作状态。

后置条件后置条件1客户账户余额减少。后置条件2ATM机吐出现金。后置条件3系统记录取款交易。

用例图的元素参与者使用系统的用户或外部系统。1用例系统提供的功能，由参与者发起并完成。2关系参与者和用例之间的关联关系，如包含、扩展和泛化。3系统边界将系统与外部环境分隔开。4

绘制用例图的步骤1确定参与者识别使用系统的用户或外部系统。2识别用例列出系统提供的功能，并用文字描述每个用例。3绘制用例图将参与者、用例和关系绘制在图中。4验证用例图确保用例图完整、准确、易于理解。

用例图的编写技巧1简洁明了使用简短的文字描述用例，避免过于冗长。2重点突出关注系统的主要功能，避免过于细化。3易于理解使用清晰的语言和符号，确保用例图易于理解。

用例说明的撰写内容用例名称、简要描述、参与者、前置条件、后置条件、主流程、备选流程。格式使用表格或文字格式进行描述，确保内容清晰、完整。示例参见课程教材或参考资料中的用例说明示例。

用例的类型

系统边界定义将系统与外部环境分隔开，明确系统的范围。标识在用例图中使用矩形框表示系统边界。示例银行系统边界可以包括ATM机、手机银行APP、银行柜台等。

用例的细分1将复杂的用例拆分成多个子用例，简化模型。2确保每个子用例都具有独立的功能，便于理解和实现。3使用包含关系或扩展关系来连接子用例。

用例间的关系3包含一个用例包含另一个用例的功能。2扩展一个用例扩展另一个用例的功能。1泛化一个用例是另一个用例的特殊情况。

包含关系定义一个用例包含另一个用例的功能，表示子用例被父用例调用。符号在用例图中使用虚线箭头表示，箭头指向被包含的用例。示例用例“登录系统”包含子用例“输入用户名”和“输入密码”。

扩展关系定义一个用例扩展另一个用例的功能，表示扩展用例在特定条件下被执行。符号在用例图中使用虚线箭头表示，箭头指向被扩展的用例。示例用例“取款”扩展用例“输入取款金额”，当账户余额不足时，扩展用例会被执行。

泛化关系定义一个用例是另一个用例的特殊情况，表示子用例继承了父用例的功能。符号在用例图中使用实线箭头表示，箭头指向父用例。示例用例“存入现金”和“存入支票”是用例“存款”的子用例。

用例模型的评审1完整性用例模型是否涵盖了所有系统功能。2一致性用例模型是否与需求文档保持一致。3准确性用例模型是否准确地描述了系统的功能和交互过程。4清晰性用例模型是否易于理解和使用。

用例建模的最佳实践1确定利益相关方识别所有与系统相关的用户和组织。2确定系统边界明确系统的范围，将系统与外部环境区分开来。3梳理业务流程分析系统所在的业务环境，理解业务流程和用户需求。4提取用例从业务流程中提取用例，并用文字描述每个用例的功能。5编写用例说明为每个用例编写详细的说明文档，包括用例名称、简要描述、参与者、前置条件、后置条件、主流程和备选流程。6建立用例关系分析用例之间的关系，并使用包含、扩展和泛化关系来连接用例。7优化用例模型不断优化用例模型，使其更加完整、准确、清晰和易于理解。

确定利益相关方定义识别所有与系统相关的用户和组织，例如客户、员工、管理者、供应商等。方法通过访谈、问卷调查、头脑风暴等方式进行识别。示例银行系统中的利益相关方包括客户、银行职员、银行管理层、监管机构等。

确定系统边界定义明确系统的范围，将系统与外部环境区