2017-2018学年高中物理动量守恒研究习题课动量和能量观点的综合应用课件.pptx

[目标定位]1.进一步熟练应用动量守恒定律的解题方法.2.综合应用动量和能量观点解决力学问题．;解决力学问题的三个基本观点

1．力的观点：主要应用定律和运动学公式相结合

求解，常涉及受力，加速或匀变速运动的问题．

2．动量的观点：主要应用定理或守恒定律求

解．常涉及物体的受力和问题，以及相互作用的物

体系问题．

3．能量的观点：在涉及单个物体的受力和位移问题时，常

用定理分析；在涉及物体系内能量的转化问题时，

常用定律．;;二、滑块滑板模型

1．把滑块、滑板看作一个整体，摩擦力为内力，则在光滑水平面上滑块和滑板组成的系统动量守恒．

2．由于摩擦生热，机械能转化为内能，则系统机械能不守恒．应由能量守恒求解问题．

3．注意滑块若不滑离木板，最后二者具有共同速度．;图1;;三、子弹打木块模型

1．子弹打木块的过程很短暂，认为该过程内力远大于外力，则系统动量守恒．

2．在子弹打木块过程中摩擦生热，则系统机械能不守恒，机械能向内能转化．

3．若子弹不穿出木块，则二者最后有共同速度，机械能损失最多．;【例3】(多选)用不可伸长的细线悬挂一质量为M的小木块，木块静止，如图2所示．现有一质量为m的子弹自左方水平射向木块，并停留在木块中，子弹初速度为v0，则下列判断正确的是 ();;四、弹簧类模型

1．对于弹簧类问题，在作用过程中，系统合外力为零时，满足动量守恒．

2．整个过程常涉及到弹性势能、动能、内能、重力势能等的相互转化，应用能量守恒定律解决此类问题．

3．注意：弹簧压缩至最短时，弹簧连接的两物体速度相等，此时弹簧具有最大弹性势能．;图3;;1、字体安装与设置;;;1、字体安装与设置;