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2025年
Unit14
总结
一、重点单词
1. n.调查
13. n.课本;文本
2. n.标准;水平
14. n.水平
3. n.一排;一列;一行
15. n.(大学)学位;度数;
4. n.键盘式电子乐器;键盘
程度
5. n.方法;措施
16.n.经理;经营者
6. n.指令;命令
17. n.学生;绅士
7. v.加倍;是.......的两倍adj.
18. v.祝贺
两倍的;加倍的
19. adj.渴望的;口渴的
8. modalv.将要;将会
20. adj.感谢;感激
9. v.克服;战胜
21. n.任务;工作
10. adj.体贴人的;关心人的
22. adv.向前面;在前面
pron.我们的
23. adj.单独的;分离的
12. adj.级别(或地位)
v.分开;分离
高的
24.n.翅膀;翼
二、重点短语
1.初中
21.期待做某事_________________________
2.赢得一个奖牌
22.取得了糟糕的分数_________________________
3.在某方面帮助某人
23.时间流逝_________________________
4.一列;一排;一行
24.年底_________________________
5.学习做某事
25.首先_________________________
6.被建议做某事
26.充满_________________________
7.教学模式
27.对......渴望_________________________
8.对.......有耐心_________________________
28.处理_________________________
9.成功解决_________________________
29.长大;成长_________________________
10.无论_________________________
30.对.......骄傲_________________________
11.指导某人做某事_________________________
31.对某人心存感激_________________________
12.花费时间_________________________
32.在......前面_________________________
13.向某人解释某事________________________
33.犯错_________________________
14.投入更多努力_________________________
34........的关键_________________________
15.回想_________________________
35.向......学习_________________________
16.早读_________________________
36.放弃______________________
17.准备_________________________
37.做自己的选择_______________________
18.弄得一团糟_________________________
38.对......有责任_______________________
19.玩得开心_________________________
39.出发;启程_______________________
20.保持冷静_________________________
三、词性转化。
1.instructionn.指示;命令→_________________________v.指导→_________________________adj.有教育意义的
2.overcomev,克服;战胜→__________________(过去式)→__________________(过去分词)
3.graduatev,毕业;获得学位的→_________________________n.毕业
4.caringadj.体贴人的;关心人的→_________________v.关心;体贴→__________________adj.认真的→__________________adv.认真地→_____
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