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(基础作业)2024-2025学年下学期小学数学北师大新版三年级同步个性化分层作业之总复习图形的认识
一.选择题(共3小题)
1.(2024秋?汉台区期中)以下几个角的顶点被遮住了,其中可能是直角的是()
A. B.
C.
2.(2024秋?定州市期中)如图中有()个钝角。
A.4 B.2 C.3
3.(2024秋?商河县期中)用一个能放大10倍的放大镜看一个25°的角,这个角是()
A.250° B.25° C.35°
二.填空题(共3小题)
4.(2023秋?临漳县期末)长方形相对的两条边互相,相邻的两条边互相。
5.(2023秋?北仑区期末)图形中有个角,其中有个直角.
6.(2023秋?正定县期末)数学课本的封面有个角,它们都是角。
三.判断题(共3小题)
7.(2023秋?萧山区期末)如果把角的两边延长,这个角变大。(判断对错)
8.(2023秋?萧山区期末)数学书封面上的直角比背板面上的直角小。(判断对错)
9.(2024秋?樊城区期中)一个角所画出的两边越短,角就越小。(判断对错)
四.应用题(共1小题)
10.(2019?沛县开学)王师傅用一根70厘米长的木条做了一个平行四边形框架,其中一条边的长是20厘米,另一条边长是多少厘米?
(基础作业)2024-2025学年下学期小学数学北师大新版三年级同步个性化分层作业之总复习图形的认识
参考答案与试题解析
题号
1
2
3
答案
B
B
B
一.选择题(共3小题)
1.(2024秋?汉台区期中)以下几个角的顶点被遮住了,其中可能是直角的是()
A. B.
C.
【考点】角的分类(锐角直角钝角).
【专题】几何直观.
【答案】B
【分析】根据对直角的认识,并结合用三角板中的直角比一比,即可得出答案。
【解答】解:以下几个角的顶点被遮住了,其中可能是直角的是。
故选:B。
【点评】此题考查了角的分类,注意平时基础知识的积累。
2.(2024秋?定州市期中)如图中有()个钝角。
A.4 B.2 C.3
【考点】角的概念和表示.
【专题】常规题型;几何直观.
【答案】B
【分析】钝角是指大于90°小于180°的角,据此作答即可。
【解答】解:这个图中有2个钝角。
故选:B。
【点评】本题考查了学生对于钝角的特点掌握情况。
3.(2024秋?商河县期中)用一个能放大10倍的放大镜看一个25°的角,这个角是()
A.250° B.25° C.35°
【考点】角的概念和表示.
【答案】B
【分析】角的度数的大小,只与两边叉开的大小有关,所以用一个10倍的放大镜看一个25度的角,仍然是25度.
【解答】解:用一个10倍的放大镜看一个25度的角,那么看到的仍然是25度的角.
故选:B.
【点评】此题主要考查角的含义;放大镜放大的只是两边的长短.
二.填空题(共3小题)
4.(2023秋?临漳县期末)长方形相对的两条边互相平行且相等,相邻的两条边互相垂直。
【考点】长方形的特征及性质.
【专题】几何直观.
【答案】见试题解答内容
【分析】在同一个平面内,不相交的两条直线叫作平行线。两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直。根据长方形的特征,长方形相对的两条边互相平行且相等,相邻的两条边互相垂直。
【解答】解:长方形相对的两条边互相平行且相等,相邻的两条边互相垂直。
故答案为:平行且相等,垂直。
【点评】此题主要考查了长方形的特征、垂直与平行的特征与性质,要熟练掌握。
5.(2023秋?北仑区期末)图形中有5个角,其中有3个直角.
【考点】角的分类(锐角直角钝角).
【答案】见试题解答内容
【分析】根据角的含义:由一点引出的两条射线,所围成的图形,叫做角;等于90度的角是直角;进行解答即可.
【解答】解:图形中共有5个角,其中∠1、∠2、∠5是直角,
;
故答案为:5,3.
【点评】此题应根据角的含义和直角的含义进行分析、解答.
6.(2023秋?正定县期末)数学课本的封面有4个角,它们都是直角。
【考点】角的概念和表示.
【专题】常规题型;应用意识.
【答案】4,直。
【分析】数学课本的封面四条边都是直边,有4个角,因此组成的角都是直角,可以利用三角板的直角比划测量,据此解答。
【解答】解:数学课本的封面有4个角,它们都是直角。
故答案为:4,直。
【点评】本题考查了直角的特征及判断方法。
三.判断题(共3小题)
7.(2023秋?萧山区期末)如果把角的两边延长,这个角变大。×(判断对错)
【考点】角的概念和表示.
【专题】几何直观.
【答案】×
【分析】根据角的含义:由一
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