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2024学年第二学期开学测试八年级语文试卷
(满分为120分,考试时间为120分钟)
亲爱的同学,又是一年期末时,校文学社将开展“识文人风骨,扬传统文化”的语文探
究活动,请你一起来参与吧!
温馨提示:全卷含书写分4分,请你在答题时努力做到书写规范、工整。(4分)
活动一回望传统文化(19分)
1.根据语境完成下面题目。(7分)
回望语文课本,让我们一起走近“名人”,屏息聆听他们的事迹,用心感受他们的品
格精神:朱德戎马一生,功勋显赫,但他永远忘不了母亲那不辍劳作的习惯和宽厚仁慈的态
度,展现了伟人的胸怀;孟子心目中“富贵不能淫,▲,威武不能屈”的大丈夫
形象,展现了仁人志士的气节;周亚夫面对皇帝只“持兵揖”,展现了恪尽职守、刚正不阿
的“真将军”形象。
(1)小龙在给文中加点字注音时遇到了困难,请帮他选出正确的读音:(2分)
①屏息聆听A.bǐngB.píng(▲)
②刚正不阿A.āB.ē(▲)
(2)小翼发现“辍”字换个偏旁可以组成新的汉字,如表示哭泣时抽噎样子的“▲”
字,表示连接、装饰意思的“▲”字。(2分)
(3)请帮小龙在横线上补充原文句子。(1分)
富贵不能淫,▲,威武不能屈
(4)下面对古代礼仪理解不正确的一项是(▲)(2分)
A.古代穿戴着盔甲的将领面见皇帝可以不行跪拜礼,只行拱手礼。
B.改容式车指表情严肃,扶着车前横木俯下身子,向人表示敬意。
C.冠礼,指古代男子十八岁时行冠礼,表示成年。
D.古代称呼别人,可称别人的字、号、官职,以示敬意;称自己称名,以示谦虚。
2.古诗词填空(8分)
(1)晴川历历汉阳树,▲。(《黄鹤楼》崔颢)
(2)▲,甲光向日金鳞开。(《雁门太守行》李贺)
(3)亭台楼阁是古诗词中的常见的意象,如晏殊《浣溪沙》中“▲
,
▲”两句就是借助亭台风物表现时光飞逝;而朱敦儒的《相见欢》
中“▲,▲”两句则是借登楼意象表现痛切
的感叹;李清照的《如梦令》中“▲,▲”两句却
是借溪亭“故事”奏出欢快的旋律。
3.解释加点的文言词语(4分)
1
(1)周亚夫军细柳(▲)(2)甚矣,汝之不惠(▲)
(3)妻子象禽兽(▲)(4)富贵不能淫(▲)
活动二传承文化根脉(52分)
(一)名著阅读(8分)
4.请你阅读这段文字,回答下列问题。(4分)
这时我发现戴着厚玻璃近视眼镜的交通处长李克农在笑我。他拉扯我的袖子,对我说:
“你可以叫他‘小鬼’,或者可以叫他‘同志’,你不能叫他‘喂’。这里什么人都是同志。
这些孩子是少年先锋队员,他们是革命者,他们不是佣仆。他们是未来的红军战士。”
①选文情节出自美国著名记者_____▲_____(人名)的纪实性报道《红星照耀中国》,又名
_____▲_____(书名)。(2分)
②选文细节反映出红军内部的什么特点?请写出作品中能表现出这一特点的其他一个情节。
(2分)
▲
5.请你阅读下面两句话,结合两部名著的具体内容谈谈你对“史诗”二字的理解。(4分)
长征是当今时代无与伦比的一次史诗般的远征。——埃德加·斯诺
《昆虫记》不愧为“昆虫的史诗”。——维克多·雨果
▲
(二)文学类文本阅读(12分)
谨忆周树人君
【日本】藤野严九郎
①因为是多年前的旧事了,所以记忆不是很清楚。但我可以确定我从爱知医学专门学校
转职到仙台医学专门学校是明治三十四年(1901年)末的事。在那之后两年或三年,周树
人君作为第一个从支那来的留学生进入了仙台医学专门学校学习。因为是留学生,不需要参
加入学考试,周树人君和一百人左右的新入校生以及三十多人的留级生一起听课。
②周君身材不高,脸圆圆的,看上去人很聪明。记得那时周君的身体就不太好,脸色不
是健康的血色。当时我主讲人体解剖学,周君上课时虽然非常认真地记笔记,可是从他入学
时还不能充分地听、说日语的情况来看,学习上大概很吃力。
③于是我讲完课后就留下来,看看周君的笔记,把周君漏记、记错的地方添改过来。如
果是在东京,周君大概会有很多留学生同胞,可是在仙台,因为只有周君一个支那人,想必
他一定很寂寞。可是周君并没有让人感到他寂寞,只记得他上课时非常努力。
④如果留下来当时的记录的话,就会知道周君的成绩,可惜现在什么记录也没留下来。
在我的记忆中周君不是成绩非常优秀的学生。
2
⑤那时我在仙台的空崛街买了房子,周君虽然也到我家里来玩过,但已没有什么特别的
印象了。如果过世的妻子还在世的话,或许还可以回忆起一些事情。前年,我的长子藤野达
也在福井中学时,主讲汉文的管先生对他说“这本书上写了你父亲的事,你拿去看看。如果
真是那么回事,给我们也讲一讲那些事情
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