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1
译林英语五年级下册全册教案
Unit1Cinderella
单元教材分析
作为本册教材的第一单元,本单元的课文仍然改编自一个经典故事
——《灰姑娘》。故事采用一般现在时态,以叙述和对话两种形式呈现。在教学中可以要求学生用第三人称叙说故事,复习一般现在时和动词第三人称单数。本单元呈现了疑问副词why和连词because在口语中的用法.
单元教学目标:
1、句型:Whyare/cant...?。及其回答Because….
2、词汇:why,because,clothes,let,puton,haveto,takeoff.
3、语音:字母组合dr在单词中的发音。单元教学重点、难点:
了解puton,tryon和takeoff的用法和区别。教学准备:
PPT
课时安排:
第一课时:Storytime
第二课时:FuntimeGrammartimeThinkandwrite第三课时:CartoontimeCheckouttime
第四课时:SoundtimeCulturetimeTickingtime第一课时
教学内容:Storytime教学目标:
1.在整体理解的基础上听懂、会说、会读故事中出现的词汇:prince,fairy,why,because,clothes,let,puton,before,haveto,tryon,fit
2.基于故事听懂、会说、会读、会写句型:Why….?Because….?并理解句
2
型的意思;
3.能够听懂、会说、会读日常用语:Comeandhelpme….Letmehelpyou.Ihaveto...
4.能较流利有感情地朗读故事。教学重点:
1在听故事的过程中理解词汇及句型Why….?Because?能够从整体到局部理解内容;
2能以正确的语音语调朗读故事,合作表演故事。教学难点:
1.Why?Because.…句型教师可充分利用生活实际和文本帮助学生理解
教学过程:
SteplFreetalk
T:Doyoulikereadingstorybooks?Whatstorybooks?
DoyoulikeGoldilocksandthethreebears?Why?
Step2Presentation
a.Presentthetitle
Todaywellreadastory.
See,thehandsomemanisaprince.
TheprettygirlisCinderella.(presentthetitle)
b.Trytosay
T:Ithinkyouallknowthisstory.Canyousaysomethingaboutthestory.party
cantgo..
3
helps
comesback
Whoseshoe...
c.Trytoread
T:Theresapartyattheprinceshouse,butCinderellacannotgo.Listen,whoareshouting?
Ss:(picture)twosistersandthestepmother
T:Whatdotheysay?TrytoreadlikethebadsistersSsreadthesentences
d.Watchandanswer
T:Thetwosisterscangotothepartyhappily.ButCinderellacannotgo,sosheisvery...
Ss:Sad.
T:Whyshecannotgotothepartyandwhohelpsher?Letswatchthecartoon.checktheanswer
Teach:afair/awitch(tellthedifferences)e.Actintwo
Readafterthecomputer
TeachermakeanexampleActintwo
f.Abouttheparty1.Listenandsay
T:Cinde
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