2024年浙江省杭州市文晖中学中考语文一模试卷.docx

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2024年浙江省杭州市文晖中学中考语文一模试卷

一、班级举行“发现汉字”活动，请你一起完成任务（19分）

1．（7分）阅读回答问题。

（1）梳理：同学们梳理了常见的含“绿”字词语，绘制了下面的词义演变地图，请你：根据词义，将“植绿护绿”“绿色通道”“绿色出行”填入下图ABC处恰当的位置。

A

B

C

（2）补全小组讨论中的对话。

小华说：“桃红柳绿”让我犯难了，“红”和“绿”仅仅指颜色吗？

小莉说：“红”和“绿”还可以指①。

小倩说：今天早上赵老师祝我们“旗开得胜，一路绿灯”，这个“一路绿灯”怎么解释？

小莉说：这是比喻的说法，意思是②。

小华说：看来，要正确理解词语的意思，还要③。

2．（8分）阅读回答问题。

（1）搜集：同学们搜集了含“绿”字的古代诗词，请你补充一例。（连续的两句）

诗情“绿”意

渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。回看天际下中流，岩上无心云相逐。（欸乃：摇橹声，或划船歌唱声。欸ǎi）

（柳宗元《渔翁》）

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

（王安石《泊船瓜洲》）

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

（杨万里《闲居初夏午睡起》）

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。

（李清照《如梦令》）

一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘招，秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。

何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

（蒋捷《一剪梅?舟过吴江》）

，。

（2）探究：请仿照示例，从以上诗句中另选一句，推介你心目中“最的绿”。

[示例]最无情的绿——“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，语出蒋捷《一剪梅?舟过吴江》一词。句中的“绿”与“红”化静为动，生机盎然，哪知却勾起了诗人漂泊异乡、年华虚掷的无限伤感，岂不是最无情的绿？

（3）这些富有意趣的“绿”或拟人或借代或化静为动，其词义大多为或。

3．（4分）拓展：图片是丰子恺创作的漫画请你配一句含“绿”字的古诗词，并说明理由。

二、班级开展阅读活动，请你参与（24分）

4．（4分）901班同学制作的《儒林外史》读书记录卡被弄脏了一部分，请你补全表格。

人物

情节

形象特征

①

六十多岁依然是个老童生，进省城路过贡院的时候，恳求他人带他进去。在贡院内见到两块号板摆得整整齐齐，不觉悲从中来，一头撞在号板上不省人事。

迂腐、迷信科举、备受歧视

范进

五十多岁还是一个童生，几十年应试不中后来中举，喜不自胜，出现了癫狂的状态，被其岳父一巴掌打清醒。

②

严监生

③

吝啬、贪婪、虚伪

5．（5分）人生之路，有“舍”有“守”。请从下列名著人物中任选一个，结合相关情节简要阐述。

备选人物：王冕（《儒林外史》）

简?爱（《简?爱》）

孙少安（《平凡的世界》）

示例：我选择《红岩》中的江姐。人生之路，有“舍”有“守”。为了执行任务，她忍痛离开了年幼的孩子；在渣滓涧，面对严刑拷打、威逼利诱，她坚贞不屈；为了保护同志，她从容就义。江姐舍了平凡的生活、

无价的自由乃至宝贵的生命，守住了革命信仰，守住了共产党人的崇高气节。

6．（15分）阅读下文，回答问题。

瓦尔特?施那夫斯奇遇记

莫泊桑

??①自从随军入侵法国以来，瓦尔特?施那夫斯觉得自己处处背时不顺，要算是最为不幸的人了。他身体肥胖，走起路来很费劲，老是喘气，他那双又肥又厚的平脚板，痛得他苦不堪言。

??②每当夜幕降临，他裹着大衣躺在地上睡觉，这时，他总要久久地思念着留在家乡的妻子儿女。碰到好吃的东西，他总是细嚼慢咽，仔细品尝，他常这样想，人一死，世上一切良辰美景、欢快幸福岂不立即就化为乌有。

??③他所属的那个兵团向诺曼底进发。有一天，他奉命跟一支小分队外出侦察。田野里一切似乎都毫无动静，丝毫看不出对方有抵抗的迹象。于是，这些普鲁士人便放心地朝一条横贯着好几条深沟的小山谷走下去。突然，枪声大作，猛烈的火力阻挡了他们的去路，他们队伍中立即有二十来人被撂倒；一支游击队从一个巴掌大的小林子里直扑而来。

??④瓦尔特?施那夫斯起初愣在那里没动，他一时不知所措，竟忘了赶快逃命。随后他才拔腿就逃，但立即又意识到自己慢得像一只乌龟。这时，他看见，在他前方六步开外有一道宽宽的地沟，上面长满荆棘并有枝叶掩盖，他猛然双脚一并，纵身往