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四年级数学上册 第一单元《大数的认识》易错点.docxVIP

四年级数学上册 第一单元《大数的认识》易错点.docx

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易错点1:混淆万以上和万以内中间有0的数的读法5009090读作_________∶

错解:五百万零九千零九十

正解:五百万九千零九十

易错提示:依据大数的读法,将5009090分成个级和万级,万级读作五百万,个级读作九干零九十,所以原数应读作五百万九千零九十。

易错点2:连续几个数位上一个单位也没有时未全部用0占位

判断:四干八百万零五十写作∶4800050。()

错解:√

正解:×

易错提示∶错解错在个级或万级少写了一个0占位。题中十万位、万位、千位、百位、个位上一个单位也没有,都要写0占位,应该写作

易错点3:求近似数遇到要保留的数位上是9时,没有进位

8996213省略万位后面的尾数约是()万。

错解:899

正解:900

易错提示:省略万位后面的尾数,要看千位上是几,如果大于或等于5就向万位进1;如果小于5,就舍去。8996213千位上是6,万位上要加1,也就是900万。

易错点4:用四舍五入法求近似数时,对可能的情况考虑不够全面

634□972≈635万,□里能填几?

错解:□里只能填5。

正解:□里能填5~9中任意一个数。

易错提示:原数万位上是4,干位上的数大于或等于5时,才可以通过四舍五入法得到近似数635万。所以口里可以填大于或等于5的数,而不是只能填5。

易错点5:利用数的组成写数时,一个单位也没有的数位未全部用0占位

由3个十亿、2个亿、6个百万、8个百和2个一组成的数是()

错解正解:3206000802

易错提示:在写数时,没有提到的数位要用0占位,写完后,检查个级、万级中的数位是否都有四位。为确保正确,可对照数位顺序表写。

易错点6:进行数的改写时,用错连接符号

判断8亿()

错解:√

正解:×

易错提示:求近似数时,改变了数的大小,用≈连接;把整亿的数改写成用亿作单位的数时,数的大小不变,用=连接。所以780000000≈8亿。

易错点7:根据规律写数

例:根据规律直接写出第四道题的答案。

1×9=9

11×99=1089

111×999=110889

1111×999911111×99999=

解析:通过观察发现,结果都是由1、0、8、9组成的。并且还要研究结果中1、0、8、9的个数与算式中的因数到底含有怎样的规律。

11111×99999=1111088889

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