2025追寻星辰之光——七下第一单元杰出人物主题阅读任务设计.docx

追寻星辰之光——七下第一单元杰出人物主题阅读任务设计

核心目标

1.通过多维分析杰出人物特点，感受其非凡气质与精神内核；

2.关联人物理想与自我成长，激发对理想的憧憬与行动力。

整合篇目：《邓稼先》《说和做》《列夫·托尔斯泰》

任务一：人物档案——制作三位主要人物的时间轴，标注关键贡献。

任务二：精神内核——圈画文章中体现人物精神的细节或评价语句，制作人物精神关键词云图。

任务三：时空对话——整合课文信息和课外资料，模拟三位主人公的跨时空对话，突出“时代责任与个人选择”的主题。

示例：

（一）准备阶段，深入研究人物

1.邓稼先

时代背景（新中国面临外部核威胁，急需发展自己的核力量以保障国