2025《我的白鸽》教学设计.docx

《我的白鸽》教学设计

一、情境导入

七年级成立了报社，第五期主题拟为“我与小动物的故事”，如果我们选入陈忠实的散文《我的白鸽》，为了让这份刊物可读性更强，你将如何为报纸增加批注并绘制插图？

二、任务教学

任务一：在白鸽到来前，我在漫长的乡居写作生活中感到一种难以排解的寂寞，与老白鸽日夜相处，“我”的心情或心理发生了怎样的变化呢？回顾文章，小组讨论，完成表格，梳理我与老白鸽相处的过程以及心绪变化，完成报纸批注①。

“我”与白鸽

事件

我的心绪

老白鸽

白鸽到来之前

早已生出寂寞

白鸽到来

欣喜和惊讶

白鸽等我走开才进食

期盼/耐心尊重

白鸽主动飞到我的肩膀上抢食

激动欣慰

问题1：白鸽刚来到新家