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《搭船的鸟》教学课件1(第二课时).pptx

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;第2课时;复习回顾;我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。;浏览课文,这篇文章除了写作者去乡下途中所见的景色,以及翠鸟的外形和动作,还写了什么?;朗读第3自然段,你有什么发现?;朗读第5自然段,思考:这一自然段在文中起什么作用?;自由朗读全文,学了这一课,你有什么想说的?;小猫是什么样子的?它是怎么捉老鼠的?;这两个字有什么相同和不同的地方?;你有什么发现?;这3个字也是左窄右宽的字,请仔细观察,要写好它们,需要注意些什么?;撇、捺要写得舒展。;母亲外祖父雨点船夫用力船头羽毛翠绿静悄悄翠鸟捕鱼;观察身边的一种动物、植物或一处场景,完成下面的记录单。;搭船的鸟

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