14《翻越大雪山》课件.ppt

14翻越大雪山;长征（1934——1936年），指中国工农红军主力从长江以南各革命根据地向陕甘革命根据地会合的战略转移。1934年10月，中央红军主力离开中央革命根据地开始长征。同年11月和次年4月，在鄂豫皖革命根据地的红二十五军和川陕革命根据地的红四方面军分别离开原有根据地开始长征。1935年11月，在湘鄂西革命根据地的红二、六军团也离开根据地开始长征。1936年6月，第二、六军团组成第二方面军。中央红军主力突破敌人四道封锁线，强渡乌江，攻占遵义，四渡赤水，南渡乌江，抢渡金沙江，摆脱了数十万敌军的围追堵截。之后，通过大凉山，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越夹金山，同年10月，红军第一、二、四方面军在甘肃会宁胜利会合，结束了长征。其中红一方面军长征历时一年，转战十一个省，最远行程约二万五千里。;夹金山;夹金山;夹金山;夹金山;夹金山;红军翻越过的大雪山;红军爬雪山;红军爬雪山;1.从课题中，你看出了什么？;bāng;快速阅读课文，理清段落层次;1.齐读1、2段，勾画出写雪山特点的语句;1.齐读第5段，思考：红军在翻越大雪山过程中首先遇到了哪些困难？他们是怎样克服的？在书上勾画出来。

;作者不惜笔墨着力进行环境描写，用意何在？面对险恶的环境，红军战士怎么做的？;那里没有人烟，山上空气稀薄，人走到上面，呼吸十分困难；那里天气变化莫测：一会儿下大雪，一会儿下冰雹，一会儿又是狂风暴雨。

这一句话写出了夹金山自然条件的恶劣，突出了这里环境的险恶，也为下面红军翻越雪山时的困难做了铺垫。;指导员脱下自己仅有的一件夹衣，披在已经昏迷的战友身上。然后把他背起来，带着小战士，继续向上爬去……

这里抓住“脱下”“披在”“背起来”“带着”“爬”等动词，想象指导员背着昏迷的战士翻越大雪山的情景，体现了红军战士互相关心、互相帮助、同舟共济的革命深情。?;三、学习第三部分课文，感受革命情深;感情色彩不同，烘托出红军战士战胜自然，越

过雪山的喜悦心情。;四、学习第四部分课文，感受胜利的喜悦;《七律·长征》中的哪些诗句与本课内容???密联系，把你的认识写下来。;1、再读课文，归纳文章的主要内容;再见;1、字体安装与设置;