第九单元实验活动 5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制说课稿---2023-2024学年九年级化学人教版下册.docx

第九单元实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制说课稿---2023-2024学年九年级化学人教版下册

主备人

备课成员

教材分析

本节课选自2023-2024学年九年级化学人教版下册第九单元实验活动5，主题为“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”。本节课旨在让学生掌握配制一定溶质质量分数的溶液的方法，理解溶液的组成及质量分数的概念。通过实验操作，培养学生的动手能力、观察能力和分析问题的能力，为后续学习溶液的性质及浓度计算打下基础。

核心素养目标

培养学生科学探究与创新意识，通过实验探究掌握溶液配制的科学方法；发展学生的科学思维，提高分析问题和解决问题的能力；强化学生的实践操作能力，培养严谨的科学态度和合作精神。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的化学实验操作技能，了解了溶液的概念，以及溶质、溶剂和溶液的质量关系。

2.九年级的学生具备一定的观察能力和实验操作能力，对化学实验有浓厚兴趣，但可能在溶液配制过程中对精确度要求较高的操作感到困难。他们倾向于通过动手实验来学习，喜欢直观的教学方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：准确称量固体氯化钠的质量，精确测量水的体积，理解溶质质量分数的计算方法，以及实验数据的处理和误差分析。此外，实验操作中的细节处理，如防止溶液溅出、正确使用玻璃棒搅拌等，也可能是学生需要克服的难点。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与实验相结合的方法，先讲解溶液配制的基本原理和操作步骤，再进行实验演示。

2.设计小组合作实验，让学生分组进行溶液配制，通过讨论和协作解决问题，增强互动和参与度。

3.使用多媒体教学，如视频演示和PPT，以直观展示溶液配制过程，辅助学生理解和掌握实验技巧。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括溶液配制原理的PPT和操作步骤的视频，明确预习目标为理解溶液配制的基本概念和步骤。

-设计预习问题：设计问题如“如何计算所需氯化钠的质量？”引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台收集学生的预习笔记，了解学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读资料，理解溶液配制的原理。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生独立思考能力。

-信息技术手段：利用微信群和在线平台，实现资源的共享。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过实际生活中的溶液配制案例，如饮料稀释，引出课题。

-讲解知识点：讲解氯化钠溶液配制的步骤和注意事项。

-组织课堂活动：分组实验，每组学生配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。

-解答疑问：对学生实验中出现的问题进行指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并思考如何准确配制溶液。

-参与课堂活动：学生动手实验，体验溶液配制过程。

-提问与讨论：学生在实验过程中提出问题，与同学讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解溶液配制的理论知识。

-实践活动法：通过实验加深理解。

-合作学习法：分组实验培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与实验相关的计算题，巩固溶液配制计算方法。

-提供拓展资源：提供相关网站和视频，帮助学生深入学习溶液的性质。

-反馈作业情况：批改作业，提供反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成作业，巩固所学知识。

-拓展学习：利用拓展资源，深入了解溶液知识。

-反思总结：学生反思实验过程中的不足，总结学习经验。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生自我反思，提升学习效果。

知识点梳理

一、溶液的基本概念

1.溶液的定义：溶液是由溶剂和溶质组成的均匀混合物。

2.溶剂的分类：溶剂分为极性溶剂和非极性溶剂，水是最常见的极性溶剂。

3.溶质的分类：溶质可以是固体、液体或气体。

二、溶液的组成

1.溶液的组成：溶液由溶剂和溶质组成，其中溶剂是溶液的主要成分。

2.溶质的质量分数：溶质的质量与溶液总质量之比，通常用百分数表示。

三、溶液的浓度

1.溶液的浓度：溶液的浓度表示溶液中溶质的相对含量。

2.质量分数：溶质的质量与溶液总质量之比，用百分数表示。

3.摩尔浓度：溶液中溶质的物质的量与溶液体积之比，单位为mol/L。

四、氯化钠溶液的配制

1.氯化钠溶液的配制原理：根据所需溶质的质量分数，计算所需氯化钠和水的质量。

2.氯化钠溶液的配制步骤：

a.计算所需氯化钠的质量：根据溶