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2019高考地理第一轮复习专题3微专题九自然界的水循环思维.docx

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2019高考地理第一轮复习专题3微专题九自然界的水循环思维

一、水循环的基本过程

1.蒸发与蒸腾:水体在太阳辐射的作用下转化为水汽,植物通过蒸腾作用也将水分释放到大气中。

2.水汽输送:水汽通过大气运动输送到其他地区,形成降水。

3.降水:水汽凝结形成降水,包括雨、雪、雾等形式。

4.地表径流与地下径流:降水后,一部分水通过地表径流汇入河流、湖泊,另一部分渗入地下形成地下水。

5.下渗与补给:地下水补给河流和湖泊,维持水体的动态平衡。

这一过程在海陆间循环、陆地内循环和海上内循环中反复进行,是地球上水资源循环利用的基础。

二、影响水循环的主要因素

水循环的各个环节都受到自然和人为因素的影响:

1.自然因素:

气候:温度和湿度影响蒸发和降水。

地形:山地与平原的降水分布差异显著。

土壤与植被:土壤的渗透性和植被覆盖率影响地表径流和地下水补给。

2.人为因素:

水库建设:改变水资源的季节分配,如洪水期蓄水、枯水期放水。

森林砍伐与植被破坏:影响蒸腾作用和地表径流。

城市化与工业化:增加地表不透水面积,减少下渗。

三、水循环的地理意义

1.调节气候:通过蒸发和降水,水循环对地表温度和湿度起到调节作用。

2.维持生态平衡:为河流、湖泊、湿地等生态系统提供水源。

3.影响农业生产:降水和灌溉对农作物生长至关重要。

4.提供水资源:水循环是地球上淡水资源的主要来源。

四、人类活动对水循环的影响

人类活动对水循环的影响具有双重性:

1.积极影响:

修建水库:调节水资源的时间分配,提高防洪抗旱能力。

植树造林:增强蒸腾作用,改善局部气候。

2.消极影响:

过度抽取地下水:导致地下水位下降,影响生态系统。

污染水体:破坏水循环的各个环节,影响水质和生态健康。

通过复习水循环的知识,我们不仅能够理解自然界中水资源的动态平衡,还能认识到人类活动对水循环的深远影响。在未来的学习和生活中,我们需要更加注重保护水资源,减少对水循环的负面影响,实现人与自然的和谐共生。

六、水循环与区域地理的关系

水循环与区域地理特征密切相关,不同区域的气候、地形和植被等条件会导致水循环的具体表现有所不同。例如:

1.湿润地区:降水丰富,蒸发量相对较低,水循环以地表径流为主,河流和湖泊较为发达。

2.干旱地区:降水稀少,蒸发量高,水循环以地下径流为主,水资源短缺。

3.高山地区:海拔高,气温低,降水以雪为主,冰川融水成为重要的水源补给。

了解不同区域的水循环特点,有助于更好地制定区域发展规划和水资源管理策略。

七、水循环与人类活动的具体案例

1.南水北调工程

南水北调工程是中国规模最大的跨流域调水工程,通过调水改变区域水资源分布,缓解北方地区水资源短缺问题。这一工程体现了人类对水循环的主动干预,同时也需要关注其对生态环境的潜在影响。

2.梯级水库建设

在河流上修建梯级水库,可以调节径流,提高水资源的利用效率。然而,水库的建设也可能改变河流的生态系统,影响水生生物的生存环境。

八、水循环的全球视野

水循环是全球性的过程,不仅影响局部地区的气候和生态,还对全球气候变化产生重要影响。例如,海洋中的水汽输送是全球水循环的重要组成部分,对全球降水分布和气候系统稳定具有关键作用。

九、水循环的未来挑战与应对策略

随着全球气候变化和人类活动的加剧,水循环面临诸多挑战:

1.气候变化:全球变暖导致冰川融化和海平面上升,可能改变降水模式和水资源分布。

2.水资源短缺:部分地区水资源日益紧张,需要加强水资源的节约与保护。

3.水质污染:工业和农业活动导致水体污染,影响水循环的效率和生态系统的健康。

应对策略包括:

1.推广节水技术,提高水资源利用效率。

2.加强水资源管理,合理调配水资源。

3.保护生态环境,减少人类活动对水循环的负面影响。

十、

十一、水循环的全球视野与区域差异

水循环是一个全球性的过程,但不同区域的气候、地形和人类活动会显著影响其表现。例如,湿润的热带地区降水丰富,蒸发量高,水循环以大气循环为主;而干旱的沙漠地区降水稀少,蒸发量低,水循环主要依赖地下水和少量地表径流。这些差异不仅塑造了区域生态系统,也影响了人类社会的生存和发展。

1.全球水资源分布与失衡

全球水循环的失衡问题日益严重。例如,联合国发布的《全球水资源状况》报告指出,过去五年中,河流流量普遍低于正常水平,水库蓄水量减少,导致社区、农业和生态系统面临用水压力。气候变化导致冰川加速融化,进一步加剧了水资源分布的不均。

2.水循环与气候变化的相互作用

水循环是气候系统的重要组成部分。气候变化通过影响降水模式、蒸发量和冰川分布,改变了水循环的时空分布。例如,全球变暖导致两极冰川和山地冰川融

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