Unit 6 I’m watching TV 大单元整体教学设计 人教新目标Goforit版英语七年级下册 .pdf

单元整体教学设计

学科英语年级七年级下册

使用教材人教新目标(Goforit)教材页数

单元名称Unit6ImwatchingTV.

单元主题及主内容分析

1.单元主题：人与自我；人与社会

2.单元话题：日常活动

3.单元功能：用现在进行时讨论同一时间人们正在做的日常活动。

4.主题意义：让学生们能够学会与他人分享自己的生活，增强学生的语言交际能力，同时了解时区差异。

单元内容分析：

本单元主围绕“日常活动这一话题，通过展现同一时间人们进行不同活动的场面，将学生带入到谈论日常活动的话题

中。A部分集中呈现了一些家庭日常活动的动词短语，并通过“打电话”的情景对话输入现在进行时的语言结构，训练学

生运用该结构来表达和谈论正在发生的事情；从A部分现在进行时的简单问答到B部分语言中的综合运用，循序渐进，

逐步扩展深化。

单元大观念：

本单元以“日常活动(Evrydayactivitis)为话题，涉及新课标中“人与自我范畴内“生活与学习〃主题群中的“丰

富、充实、积极向上的生活”子主题内容和“人与社会”范畴内“历史、社会与文化”主题群中的“世界主国家的文

化习俗与文化景观、节假日与庆祝活动子主题内容。通过本单元，学生将主学习正确使用现在进行时态陈述正在发

生的事情并进行回答，能根据语境使用一般现在时态与现在进行时态表述现在，能根据动词的变化规律写出正确的现在

分词形式，从而激发英语学习兴趣，在语言学习中发展思维，在思维发展中学习语言，提升思维的逻辑性、批判性和创

新性，并帮助学生拓宽视野，了解世界各国存在的时差现象，了解电话会话中英文表述的差异和中国传统节日中的端午

节。

单元主题研读：

How：通过打电话、面对面聊天等方式进行谈论

What：描述日常的活动

Why：提高对目标语言的使用频率；掌握对日常生活的正确描述。

主题词汇重点句型重点语法

用现在进行时讨论同_

nwspapr,us,-Whataryoudoing?

时间人们正在做的日常

wash,soup,movi■ImwatchingTV活动

just,drinkhous-Whafsh/shdoing?定义：表示说话瞬间正

ta,tomorrow,any,•Hs/Shsclaning在进行或发生的动作。

结构：am/is/are+

othr,young,child,throom.v.-ing（现在分词）

dlicious,still,rac,-Whattimisitin...1

study,Amrica,■Its...inth

pool,shop,moming/aftmoon/

supnnarktvning.

单元重点语言知识梳理:

Unit6第一iS时SectionA1a-2c

教材语篇语