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章末复习总结 高考真题赏析章末综合检测章末复习总结知识体系构建知识体系构建高考真题赏析考向一人口的自然增长与人口增长模式的判读(2011年高考四川卷)下图为我国西部某省人口数据统计图。近年全国人口自然增长率为0.5%左右。据此回答(1)～(2)题。例1(1)关于该省人口状况的叙述，正确的是()A．目前出生率低、死亡率低B．人口密度十年来大幅减小C．城市人口比重提高依靠人口自然增长D．城市人口数量十年来增长50%以上(2)该省十年来常住人口(指实际居住在当地半年以上的人口)数量减少，其主要原因是()A．人口自然增长率下降B．水利工程移民增多C．省级行政区域缩小D．劳务输出数量增加【解析】第(1)题，该省在2000年时人口自然增长率已经达到0.51%，属于低出生率、低死亡率、低自然增长率的现代型增长模式。由2000年与2010年的人口数据对比可以看出，人口密度不存在大幅减小现象。而城市人口的增加依赖于城市化过程，即乡村人口向城市人口的迁移。2000年城市人口是8235×27%＝2223.45万，2010年的城市人口是8042×40%＝3216.8万，增长不到50%。第(2)题，人口自然增长率下降不为负值的前提下，只是滞缓了人口增长的速度，而不会造成人口数量的减少，从题意看，既然研究的对象是我国西部的某省，就不可能是行政区域缩小，因为那样会失去可比性。劳务输出是西部地区人口迁移的主要方式，并且随着东西部经济差距的加大，人口迁移的规模在不断加大，会造成当地常住人口的减少。而随着西电东送工程的逐步实施，西部某些省区的水利工程移民增加，但是迁移的规模不会达到近200万之巨，况且水利工程大多是就近后靠式的迁移。【答案】(1)A(2)D考向二人口迁移与人口增长(2011年高考山东基本能力测试卷)分析数据，了解国情。人口状况是制定国家经济社会发展规划的重要依据。下图是我国六次人口普查中人口数量与年龄结构的基本情况(不包括港澳台)。读图，回答下列问题。例2(1)下列关于我国人口数量的叙述，正确的是()A．人口总量变化明显，2010年比l953年增长了225.4%B．与1990年～2000年相比较，2000年～2010年人口净增量上升C．1964年0～14岁人口数量多于1982年0～14岁人口数量D．2010年15～64岁人口数量高于世界上大多数国家的全国人口数量(2)从人口结构柱状图可以看出，自1964年以来0～14岁人口在总人口中的比重呈________趋势，65岁及以上人口比重呈________趋势。(3)1964年以来，我国人口总量的变化使得人均耕地面积占有量________。【解析】(1)经计算可知，我国人口总量2010年比1953年增长了约126%，故A错；1990～2000年人口净增长1.32亿，而2000～2010年人口净增长0.74亿，故B错；1964年0～14岁的人口约为2.83亿，1982年0～14岁的人口约为3.39亿，故C错；2010年我国15～64岁的人口约为：13.40亿×74.53%＝9.99亿，而世界上人口过亿的国家目前只有11个，可见D项正确。(2)读图可知，1964年以来，我国0～14岁人口比重在逐渐下降，65岁及以上人口呈现上升趋势。(3)1964年以来，随着我国人口总量的迅速增加，使得人均耕地面积占有量呈下降趋势。【答案】(1)D(2)下降上升(3)减少(下降或降低)考向三我国的人口迁移(2011年高考广东卷)读“1995～2009年我国某省级行政区户籍人口迁移变动情况图”，结合所学知识，完成(1)～(2)题。例3(1)1995～2009年，该省级行政区户籍人口()A．迁入率持续上升B．迁出率持续降低C．机械增长率缓慢下降D．累计净迁入量逐年增加(2)从人口迁移模式看，该省级行政区可能是()A．上海 B．安徽C．湖南 D．河南【解析】第(1)题，该省级行政区的迁入率、迁出率都呈波动变化，A、B、C项错误，但迁入率一直高于迁出率，故累计净迁入量逐年增加。第(2)题，从图中可以看出，该省级行政区的迁入率一直远远高于迁出率，应为我国经济发达地区，四个选项中只有上海符合条件。【答案】(1)D(2)A人们说我长大了教师寄语你应该庆幸自己是世上独一无二，应该把自己的禀赋发挥出来。学习目标★＜情感、态度、价值观＞以积极的心态去接纳青春期的生理变化，促进生理和心理的协调发展。★＜能力＞体察自己的青春期生理和心理变化，提高自我观察、体验的能力。＜知识＞了解青少年的青