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2010-2023历年高考生物复习策略滚动检测：必修1第5、6章（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.如图为具有两对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植物(纯种)的一个A基因和乙植物(纯种)的一个B基因发生突变的过程(已知A基因和B基因是独立遗传的)。请分析该过程，回答下列问题：

(1)上述两个基因突变是由于????????引起的。

(2)右图为甲植株发生了基因突变的细胞，它的基因型为???，表现型是???，请在图中标明基因与染色体的关系。

(3)甲、乙发生基因突变后，植株及其子代均不能表现突变性状，为什么？可用什么方法让其后代表现出突变性状？

(4)a基因和b基因分别控制两种优良性状。请利用已表现出突变性状的植株为实验材料，设计实验，培育出同时具有两种优良性状的植株。(用文字简要描述)

2.用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得到F2；另一种方法是用F1的花粉进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是(?)

A．前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、1/4

B．后一种方法所得的相应植株中可用于生产的类型比例为2/3

C．前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合

D．后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变

3.一体细胞基因型为AA，经过某一过程这个细胞的基因型变为AAAA，这个过程最可能是(?)

A．染色体数目变异

B．DNA复制

C．交叉互换

D．自由组合

4.下图甲为动物免疫细胞亚显微结构模式图，图乙表示其细胞中某正常基因片段控制合成多肽的过程。请据图回答：[可能用到的密码子：天冬氨酸(GAU、GAC)，甘氨酸(GGU、GGG)，甲硫氨酸(AUG)，酪氨酸(UAU、UAC)]。

(1)若图乙表示抗体形成过程，则Ⅰ、Ⅱ分别发生在图甲的???????(用数字表示)，肽链形成后需经????(用数字表示)加工分泌到细胞外才具有生物活性。

(2)图乙中第三对碱基由T/A变为C/G，该突变对性状???????(有或无)影响，其意义是?______________________________________________________

_________________________________________________________________。

(3)若图乙合成的肽链中氨基酸序列变为：天冬氨酸——酪氨酸——甘氨酸，则该基因片段发生的突变是???????????????????。

5.下图表示某些细菌合成精氨酸的途径，从图中可以得出(?)

A．这三种酶基因有可能位于一对同源染色体上

B．这些细菌的精氨酸的合成是由3对等位基因共同控制的

C．若产生中间产物Ⅰ依赖型突变细菌，则可能是酶1基因发生突变

D．若酶1基因不表达，则酶2基因和酶3基因也不表达

6.基因型为AaBb的水稻两对基因独立遗传，将其花粉培养成幼苗，用秋水仙素处理，所得的成体自交，后代的表现型种类及比例为(?)

A．1种、全部

B．4种、1∶1∶1∶1

C．2种、3∶1

D．4种、9∶3∶3∶1

7.如图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线。下列分析错误的是(?)

A．若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线，则n=46(条)

B．若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n=1(个)

C．若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则n=2(组)

D．若曲线表示减数第一次分裂中核DNA分子数目变化的部分曲线，则n=23(个)

8.下列关于生物遗传和变异的叙述中正确的是(?)

A．在不发生基因突变的情况下，双亲表现正常，可能生出患红绿色盲的女儿

B．在蓝藻细胞分裂过程中，基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生

C．基因型为YyRr和Yyrr的两株豌豆杂交，其后代可能出现2种新的表现型

D．基因型为YyRr的豌豆，经减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1∶1

9.赫尔希与蔡斯分别用含32P和35S的T2噬菌体与未被标记的大肠杆菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了悬浮液和沉淀物。下列有关叙述正确的是(?)

A．用32P和35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌需长时间保温培养

B．32P主要集中在悬浮液中，沉淀物中也不排除有少量放射性

C．如果离心前混合时间过长，会导致悬浮液中32P放射性升高

D．本实验证明病毒的遗传物质是DNA或RNA

10.基因突变、基因重组、染色体变异在遗传上的共同点是(?)

A．都能产生新基因

B．都能产生新的基因型

C．都能改变碱基互补配对原则

D．都会改变基因中的遗传信息

11.科学家发现种植转