1.买文具 课件-北师版数学一年级下册（2024）.pptxVIP

第1课时买文具三20以内数与减法

情境导入大家好，我是袋鼠阿姨，这里是我新开的文具店，欢迎你们经常到我这里买文具。你们看，有顾客来了。

探究点借助小棒探究20以内的退位减法探究新知说一说，图中有哪些数学信息？

探究新知已知条件袋鼠妈妈有12支铅笔,小灰兔要买7支提出问题还剩几支铅笔根据圈出的数学信息，你能提出什么数学问题？

求还剩的数量，用减法计算。探究新知还剩几支铅笔？＝（支）12－7这个算式可以怎样计算？小组讨论交流。

探究新知＝（支）12－75我用12根小棒，一根一根地减。还剩几支铅笔？还剩5根小棒。方法一：数数法

探究新知把12分成10和2。10－7＝33＋2＝5＝（支）12－75还剩几支铅笔？方法二：拆分法（分开减再加）

探究新知把7分成2和5。12－2＝1010－5＝5＝（支）12－75还剩几支铅笔？方法三：连减法(先减一部分，再减一部分)

探究新知我想7加几等于12，＝（支）12－75还剩几支铅笔？方法四：想加法算减法7+（5）＝127再添上5就是12了。

探究新知同学们，算一算，还剩几本练习本？＝（支）15－9求还剩几本练习本，还是用减法计算。

探究新知还剩几本练习本？我还用小棒摆一摆。＝（支）15－9把15分成10和5。10?9=11+5=66

探究新知＝（支）15－9把9分成5和4。15?5=1010?4=66还剩几本练习本？

探索新知小试牛刀1.这节课我们学了哪些方法？选一种你喜欢的算一算吧！

探索新知小试牛刀2.

12?4=当堂练习源于教材P28“练一练”1.用小棒摆一摆，算一算。16?8=11?5=862.画一画，算一算。8（请同学们自行摆一摆）（请同学们自行画一画）12?4=8

当堂练习源于教材P28“练一练”3.1459＋5==149=9145??

当堂练习源于教材P28“练一练”4.说一说，摆一摆，算一算。1798（请同学们自行摆一摆）

课堂总结借助小棒探究20以内的退位减法1、数数法(一根一根地减，还剩……)2、拆分法（分开减再加）3、连减法(先减一部分，再减一部分)4、想加法算减法。