高考语文复习 第2部分 凸显新课改理念的现代文阅读1_1整体阅读指导.ppt

[应用体验]1．下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是

()A．科幻小说注重对幻想世界的描绘,要集中于创造新的世界框架,无暇对具体情节和人物情感做细致描绘。B．科幻小说关注探索与发现,更看重题材的新奇,而不是形式的讲究,所以在文体形式的探索上较为随意。C．材料二可以从学理上解释材料一中的现象,并指出被传统的文学所排斥的刻板的文风恰是科幻文学需要的。D．材料三认为当下中国科幻小说的“文学思维”有变化,这里“文学思维”的含义不同于材料二论及的科幻小说的“文学性”。【解析】A项,由材料二中的“每一部科幻小说都是在创造一个新世界……显得疏阔”“可见,科幻小说的特性导致了它的努力方向不会是传统的文学性,而是集中于对新世界的探索以及对新世界人性结构的深度开掘,其实这些方面

自有其文学魅力”可知,不是“无暇”,而是不愿意着力于此。B项,材料二中说“科幻小说对形式的探索并不用力”,“不用力”不等于“较为随意”。C项,材料二并未指出“被传统的文学所排斥的刻板的文风恰是科幻文学需要的”。【答案】D2．根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是

()A．刘慈欣看重科学设定的宏大和新奇,在具体的写作实践中,他对传统意义上的文学性也有借鉴和吸收。B．《三体》被一些读者评价为“细致不足”,是因为这些读者还是以阅读传统的文学作品形成的审美习惯来看待

它。C．科幻作品激发的阅读快感通常是一种令人倍感惊奇的体验,也是比传统的文学的细腻表达更有力的一种体验。D．“文学性”这个概念应该与时俱进,避免固化,保持边界的开放,以更公允地评价科幻文学等文学样式。【解析】材料二中说的是“形式探索无法与对新奇世界的探索形成同等的阅读快感”,这并不等同于“比传统文学所激发的阅读快感更有力”。【答案】C3．下列说法中,可以作为论据来支撑材料二观点的一项是()A．“科幻小说定义的困难性,主要在于科幻小说是一种跨门类的、延展广阔的文学。”B．“科幻文学的最大优势就是其丰富的故事资源,这种资源由科技的进步源源不断地提供着。”C．“只要不违反基本的科学原理,作家完全有权利在作品中加进自己的天才臆测。”D．“现代科幻文学对科学必威体育精装版进展的表现很有限,大量故事的核心仍基于古典科学。”【解析】B项谈论的是科幻文学的优势,可以作为材料二的论据。A项谈论的是科幻小说定义的问题,C项谈论的是作家对自己作品的建构权利。D项谈论的是科幻文学与古典科学的关系,A、C、D三项都与材料二的观点不符。【答案】B2．根据材料内容,下列说法不正确的一项是()A．如果我们今天想要了解战国时期某个诸侯国辖域的大致情况,《汉书·地理志》应是重要的参考书目。B．通过对比1935年《禹贡》半月刊所用的中英文刊名,可以看出这个刊物兼顾传统与现代的学术视野。C．改革开放以来,我国历史地理学的一些研究在国际上领先,主要得益于学科分支的开拓和研究领域的扩大。D．从历史地理学的角度研究某一地区运河开凿的路线选择,可以为该地区未来的运河网规划提供重要参考。【解析】“主要得益于学科分支的开拓和研究领域的扩大”错误。材料一第六段中提到的我国历史地理学取得成就的原因不止学科分支开拓和研究领域扩大,也看不出二者是“主要得益于”的依据。【答案】C3．根据材料内容,下列各项中不属于沿革地理研究范畴的一项是()A．历代州域形势变迁研究B．赤壁之战地名考释C．隋唐时期海河水道研究D．黄土高原沟壑演变研究【解析】根据材料一第四段,可知沿革地理一般只是对现象的描述和复原,很少涉及变化的原因,而“黄土高原沟壑演变研究”属于“演变原因”,故选D。【答案】D4．请结合材料内容,给历史地理学下一个简要定义。答：__________________________________________

【解析】本题考查下定义的能力。这类题首先要找到种差和属差,然后根据被定义对象辨别助词,突出被定义项的性质和特征,最后按照“……是……”的句式整合作答。首先筛选出有效信息：“涉及地理学的各个分支”“后者则不仅要复原各种以往的地理现象,而且要寻找它们变化发展的原因,探索背后的规律”“历史地理学把空间和时间结合起来的特征,体现了发生学原理的应用,意味着对地理事物和地理现象的空间关系的研究,要从产生、形成、演变的过程来探寻其规律,这是近现代科学的重要特征”。然后找到主谓宾,即历史地理学是学科。再将有效信息整

合,用“……是……”的句式作答。【答案】①历史地理学是现代地理学的分支学科,②具有时空结合的特征,③以自然和人文地理现象的产生、形成及其演化的过程为研究对象,④探寻这些现象产生、形成及其演化背后的原因和规律。5．请