高考语文复习 第2部分 凸显新课改理念的现代文阅读1_4文本探究.ppt

材料二：苏州历来重视对苏州话的保护和传承,从政府到民间都做出了不少努力。2008年,苏州市区、昆山市、常熟市成为中国语言资源有声数据库建设首批试点地区,选出了具有代表性的发音人,采录了昆曲、苏州评弹、苏剧等地方口头文化语料。2012年,苏州市语委办启动苏州话保护工程。截至目前,苏州市语委办已连续举办了十届中小学生普通话、苏州方言、英语口语比赛；苏州市语委办已举办了五期苏州话辅导师培训班,培育了四百多名苏州话辅导师；苏州市教育局、市语委办、市广电总台已举办了三届苏州童谣比赛。另外,本地新闻媒体推出了一批关于苏州话的节目；二十多条公交线路同时使用普通话、苏州话报站；《苏州国家历史文化名城保护条例》的相关条款也对苏州话保护做出了相关规定。从2017年开始,网师巷社区把苏州话辅导师请到社区,通过童谣、情景短剧等形式在孩子中推广苏州话。苏州大学海外教育学院推出“说苏哉”微信公众号,成立“说苏哉”协会,通过微信公众号和沙龙活动推广苏州话和地方传统文化。(摘编自《保护传承吴侬软语方言文化传承能不能“嗨”起来？》,苏州新闻网2019年5月30日)材料三：早在2012年,科大讯飞就以粤语为突破口开展方言识别技术攻关。2017年科大讯飞又发起“方言保护计划”,3年来已收集方言语音超过86万条,支持23种方言语音输入,实现包括粤语、四川话、湖南话等各种方言的语音合成；微信小程序“我AI说方言”方便公众随时随地上传方言,建设中国方言库。“方言保护计划”发起人之一李强军介绍,方言语料的采集、记录和归纳是方言识别的基础。以前,这项工作很大程度依赖于被调查者的主观感知,而归纳完整的语音变化、进行句法和语义分析等工作难以单靠人力完成,所以建立分属不同方言的数据库。利用人工智能系统地对方言文字、发音等进行整理。其实,外语语音识别与方言识别的人工智能训练方法是相通的。随着技术进步,可用统一的语音识别模型,导入各地方言等不同语料进行无监督训练。我国语言学界将现代汉语方言分为十大方言区,方言识别难度有所不同,落实到输入法产品中,识别准确率也略有差异。适配不同的方言识别,对整体语音识别技术会是一种促进和优化,还有助于设计出更贴合消费者需求的智能语音交互产品。美国“风险投资节奏”网站数据显示,中国已超过美国成为全球最大的智能语音市场,2019年第一季度智能音箱出货量占全球总出货量一半以上。国外智能语音产品厂商也在努力开发能识别各种英语口音的版本。独具中国特色的“方言版”语音识别产品有助于中国企业开展差异化竞争。(摘编自《人工智能助力保护“多彩乡音”》,新华网2019年8月29日)11．下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A．方言之于人类文明,如同物种之于自然,具有长远的意义,不能让它轻易消失。B．方言既是地方优秀传统文化的重要载体,也是一个地方特定族群表达情感的载体。C．方言是为进行不同的社会交际、适应不同的交际场合而存在的,在现代社会不可或缺。D．使用方言要有文明使用语言的意识,说话时要分场合、看对象,不能随心所欲。【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。方言的运用可以帮助进行不同的社会交际,适应不同的交际场合,但并不是出于这个目的而存在的。【答案】C12．下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()A．方言是人类文化的重要组成部分,任何一种方言的消失,都有损于人类文化的多样性。B．在保护和传承方言时,一方面要将方言“保存”起

来,另一方面要创造方言运用的环境和机会。C．构建和谐的语言生活环境,就是要每一个人既能说普通话,也能说方言,普通话与方言和谐相处。D．发展方言识别技术,既是科技公司自身发展的需要,客观上也有利于方言的整理和保护。【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。“要每一个人既能说普通话,也能说方言”理解错误。根据材料一可知,“多语多言应是比较理想的状态”“保护方言与推广普通话并不对立”,所以和谐的语言生活环境指在多语多言的社会里,每一个人可以说方言,也可以说普通话,而不是要每一个人都既能说普通话,也能说方言。【答案】C13．下列选项,“有利于方言的保护和推广”的一项是()A．很多家长认为说方言会影响普通话发音,别的小朋友都说“高大上”的普通话,自家孩子如果突然冒出一句方言,会被嘲笑,甚至孤立。B．到2030年,我国城镇化率将达到70%,而伴随这一趋势,中国农村的地方文化将更加支离破碎,方言的文化自信也渐趋于无。C．流动人口普遍渴望获得身份的转变与认同,为了能够尽快地适应流入地的社会文化生活,他们会积极主动地熟悉、学习流入地的方言。D．民革苏州市委的调查显示,近四分之三的学生在与同学交流中使用普通话,70%的人会羡慕别人能