2025版高考历史一轮复习课后限时集训10两极对峙格局的形成与世界多极化趋势的出现和加强含解析岳麓版.docVIP

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课后限时集训(十)两极对峙格局的形成与世界多极化趋势的出现和加强

(建议用时：40分钟)

一、选择题

1．(2024·陕师大附中模拟)1949年7月，苏共中心表示，支持将《宏大卫国斗争期间的国际关系》一书从苏联各图书馆中清除的提案。此提案认为该书“想方设法地粉饰英美在二战期间的政策，夸大英美在战胜德国法西斯中的作用，贬低苏联的贡献和作用……”这一做法()

A．与“冷战”宣扬的政治须要干脆相关

B．是苏联内部阶级斗争加剧的典型体现

C．使史学探讨背离了真实性的原则

D．说明“冷战”源于二战时期各国政策分歧

A[依据材料“提案认为该书‘想方设法地粉饰英美在二战期间的政策，夸大英美在战胜德国法西斯中的作用，贬低苏联的贡献和作用’”并结合当时的国际形势可知，材料这一做法与当时美苏“冷战”宣扬的政治须要干脆相关，故A项正确。]

2．(2024·泉州中学毕业班质检)1943年，好莱坞拍摄反映苏联的电影，如《光荣的日子》《出访莫斯科》等；1948年，拍摄反映苏联的电影，如《铁幕背后》《红色威逼》等。这一变更反映了()

A．美苏“冷战”的起先

B．好莱坞拍摄影片需经政府同意

C．美苏由盟友走向对抗

D．好莱坞影片受大众审美观影响

C[1943年的电影体现不了1947年起先的“冷战”，故A项错误；材料没有体现电影公司拍电影需经政府的同意，故B项错误；二战后期的“光荣、出访”等体现盟友关系、1948年的“铁幕、威逼”反映“冷战”对抗，故C项正确；电影名称没有反映大众审美的问题，故D项错误。]

3．(2024·汕头一模)战后，美国加强了广播宣扬。据盖洛普民意测验显示，1946年有58%的美国人认为苏联要谋求世界统治地位，1948年有83%的美国人主见停止同苏联贸易，而到了1950年认为苏联要谋求世界统治地位的美国人已达81%。美国此举()

A．加剧了国际社会的对立 B．遏制了苏联向东欧的扩张

C．冲击了苏联的意识形态 D．维护了世界贸易中心地位

A[从材料的信息可以得出二战后初期美国的宣扬主要是针对苏联，通过对苏联宣扬使美国人认为苏联要谋求世界统治地位，从而加剧了国际社会的对立，故A项正确。]

4．(2024·聊城模拟)斯塔夫里阿诺斯认为：“从东、西方间的关系这一角度看，马歇尔安排是走向‘冷战’的最终一步。”对这一观点的说明最合理的是，马歇尔安排()

A．通过经济救济造成欧洲事实上分裂

B．干脆导致了两大军事政治集团出现

C．是杜鲁门主义在经济上的详细运用

D．具有限制西欧拉拢东欧的双重企图

A[依据题目中“马歇尔安排是走向‘冷战’的最终一步”得出通过经济救济造成欧洲事实上的分裂，故A项正确；结合所学学问可知，是苏美的国家利益对立造成的两大军事集团的对立和出现，并非马歇尔安排，故B项错误；C项表述正确，但与题意不相符，故C项错误；D项表述的是马歇尔安排的初衷，与题目中“从东、西方间的关系这一角度看”不相符，故D项错误。]

5．(2024·东北三省四市教研联合体一模)1947年6月，美国提出了救济欧洲的马歇尔安排，但要求先查明受援国的经济资源等状况，制定统一的经济安排，然后确定救济份额。苏联则反对供应受援国的经济资源等状况，主见应查明受援国对美援的需求，然后由美国负责供应救济。由此可知()

A．苏联明确拒绝接受马歇尔安排的救济

B．美苏两大阵营之间的冲突已不行调和

C．双方分歧的实质是国家主权的独立性

D．马歇尔安排导致欧洲出现对峙的局面

C[通过阅读题干材料可知，美苏的分歧在于双方立场的不同，美国认为满意自身要求才赐予救济，苏联认为要依据自己的要求供应救济，其动身点在于认为供应应受援国的经济资源等会损害这些国家的主权和独立，故C项正确。]

6．(2024·太原二模)二战后初期，美国人心中的全球责随意味着挽救饥饿和重建世界经济。通过与苏联的合作和改造德、日来确保长久的和平。但从20世纪40年头末起先，美国将其全球责任重新界定为在全世界范围内领导“自由世界”遏制共产主义。这一变更()

A．表明美国极力推行单边主义

B．标记着两极格局最终形成

C．起先以意识形态来处理外交

D．受到了战后国际形势影响

D[题干提及二战后初期，美国希望与苏联合作，而从20世纪40年头末起先，美国等西方国家要遏制共产主义，与二战后美苏“冷战”起先并加剧有关，故D项正确。]

7．(2024·湖南长郡中学模拟)1969年，社会民主党人勃兰特出任联邦德国的总理，他变更了前任总理阿登纳向美国一边倒的政策，在依靠美国的同时与苏联和其他东欧国家和解。这反映出当时