识字2 传统节日 【知识精研】语文二年级下册统编版.pptx

2;;中秋节;春节、中秋节、端午节等，这些世世代代都过的节日就是传统节日；“过春节、贴窗花、放鞭炮”，这些祖祖辈辈传下来的习俗就是“传统习俗”。;朗读课文，读准字音，读顺词句，圈出生字。;识记生字;字理识字;南锣鼓巷;换一换;词语解释;看花灯;;;书写指导：贝字旁的撇要写长，最后一笔是点，要收在竖中线左侧，避让“占”。;;zhōu;ài;jìng;书写指导：左部“车”的笔顺是横、撇折、竖、提，右部“专”的第二横在横中线上。;tuán;rè;nào;本文按照顺序讲述了我国的七个传统节日：、、、、

、、，以及每个节日的习俗。;本文一共有___句话。;朗读1-3句，画出句中提到的传统节日和习俗。;正月初一;春节是中国最重要的传统节日之一，象征着新的开始和希望。贴窗花和放鞭炮则是春节时的传统习俗，窗花代表着喜庆和美好，鞭炮则用来驱邪迎祥。

;贴窗花可以增添节日的喜庆氛围，而放鞭炮则被认为可以驱赶不祥之气，迎接新年的好运和吉祥。这些传统习俗代代相传，成为了春节庆祝活动中不可或缺的一部分。通过这样的诗句，我们不仅学习了春节的传统习俗，也感受到了中华民族文化的魅力。;;;元宵节是中国的传统节日，通常在农历正月十五庆祝，象征着团圆和喜庆。看花灯是元宵节的重要习俗，人们观赏各式各样的彩灯，享受节日的欢乐。人如潮则形象地描述了人们的数量众多，如同潮水一般。

;观察下列两张图片，标出大街和小巷，说说巷和街有什么区别。;人山人海;元宵节之所以会吸引这么多人出来看花灯，是因为这个节日有着悠久的历史和文化传统。花灯展览不仅是一种艺术享受，也是人们祈福和娱乐的方式。此外，元宵节赏花灯也象征着驱散黑暗，迎接光明，寄托了人们对美好生活的向往。这样的习俗让元宵节成为了春节期间又一个高潮，人们通过这样的活动加强了社区的凝聚力，感受到了传统文化的魅力。;;齐读课文前两句，读出春节和元宵节欢乐、热闹的气氛。;;想一想，清明节去扫墓的时候，人们的心情会是怎样的呢？;清明节是中国的传统节日???通常在农历清明时节，是扫墓祭祖的重要日子。雨纷纷形容了清明节时常有的细雨天气，增添了节日的感伤氛围。祭扫则是指前往祖先墓地，进行清扫和祭奠的活动。

;清明时节雨纷纷，这主要是因为清明时期正值春季，冷暖空气交汇，容易形成降水。这样的天气恰好与清明节祭扫先人的庄重氛围相契合，细雨似乎也在寄托着人们对逝去亲人的哀思。此外，雨水的降临也被认为是对大地的一次洗礼，象征着生命的更新和希望。通过这样的诗句，我们不仅了解了清明节的传统习俗，也感受到了中国传统节日中所蕴含的深刻情感和文化内涵。;读这句话时，语气应该是的。;过端午，赛龙舟，

粽子艾香满堂飘。;端午节是中国的传统节日，每年农历五月初五庆祝，有着丰富的文化内涵。赛龙舟是端午节的重要活动，象征着纪念屈原的精神。粽子是端午节的传统食品，形状和材料多样，寓意着团圆和纪念。艾叶则是在端午节时悬挂于门前，用以驱邪避疫的植物。

;除了赛龙舟、吃粽子和插艾草，你还知道哪些端午习俗？;端午节赛龙舟和吃粽子，是为了纪念古代伟大的爱国诗人屈原。相传屈原在端午节这天投江自尽，人们划龙舟去救他，并且投粽子入江，希望鱼虾不要吃掉屈原的身体。这些习俗随着时间的推移，成为了端午节的重要组成部分，不仅传承了历史文化，也丰富了人们的节日生活。通过这样的诗句，我们更加深刻地理解了端午节的意义和传统习俗。;朗读4-8句，画出句中提到的传统节日和习俗。;;“乞巧”，就是乞求上天让自己也能像织女那样心灵手巧。;七月七指的是农历七月初七，这一天是中国的传统节日七夕节。乞巧是七夕节的传统习俗，女子们会进行各种手工艺活动，祈求巧手的技艺和美满的婚姻。牛郎织女是中国民间流传的一个爱情故事中的主人公，他们的爱情故事成为了七夕节的象征。鹊桥则是传说中喜鹊搭成的桥，让分隔两地的牛郎织女能够在七夕夜相会。

;七月七，来（），

（）会鹊桥。;;中秋节圆圆的月亮当空照，一家人赏月吃月饼，多美呀！;中秋节是中国的传统节日，每年的农历八月十五庆祝，是家人团聚的重要时刻。吃月饼是中秋节的习俗之一，月饼的圆形象征着团圆和完满。十五圆月指的是农历八月十五的满月，这一天月亮特别圆，象征着团圆和和谐。

;中秋节吃月饼的习俗源于古代对月亮的崇拜。月饼的圆形象征着家人团圆，而分享月饼则是一种亲情和友情的表达。此外，月饼中的馅料丰富多样，也寓意着生活的富足和美满。在中秋之