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2024年安全培训工作计划(三篇)--第1页
2024年安全培训工作计划
一、指导思想
以统领教师教育教学工作，以推进素质教育为核心，以转变教育
思想、更新教育理念，增强师德修养，提升专业素养和“新知识、新
技能、新技术”为主要内容，坚持“面向全员、全员参加、集中培
训、共同提高”的原则，根据市教育局《____全市中小学暑假放假安
排____》精神，结合我校教育教学工作的实际，立足于学生的全面发
展，着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的师资队
伍结构，服务于课程改革的需要，为使教师成为具有可持续性发展和
自主发展能力，具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下坚实的
基础。
二、培训目标
1、提高学校教干、教师整体素质及组织实施素质教育的能力和水
平，掌握现代教育科学理论和新课改背景下学校教育科学研究的基本
知识、方法，提高组织实施素质教育的能力和水平。
2、进一步增强学习意识和创新意识，不断更新知识结构，提高学
习能力和创新能力，增强可持续发展能力。
三、培训时间
第一阶段：____月____日至____月____日
第二阶段：____月____日至____月____日
四、培训内容
1、组织教师参加山东省教师教育网远程教育培训。
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2024年安全培训工作计划(三篇)--第1页
2024年安全培训工作计划(三篇)--第2页
2、现代教育科学理论和新课改背景下学校教育科学研究的基本知
识、方法。
3、新课程背景下如何提高课堂教学的有效性。
4、在校本培训、自我修养、师德培养等方面上提升教师的综合素
质和业务素养。
（一）第一阶段：
1、农村中小学教师素质提高工程专题培训
组织教师参加山东省教师教育网远程教育培训。____月____日至
____月____日为集中研修期间，参训教师凭个人身份证号码和姓名的
汉语拼音全拼（小写）登录“山东省教师教育网”参加网上研讨、提
交作业。指导教师（研修组长）在学科课程专家团队指导下对研讨内
容和学员作业进行评价、点评，组织学员互动研讨。
2、自查反思方面：
紧抓学期结束的有利时机，进行自查、列摆教育教学管理、课堂
教学改革中遇到的已解或未解问题，人人反思自己教育教学工作中的
得与失，形成书面材料，进行述职评议。
3、教科研活动方面：
（3）分初中、小学学段，以学科教研组为单位进行教材通研、教
法学习，进行教法、学法大讨论，找出新方法、新路子;并结合我镇学
生和学校实际情况，集中备课，研讨下一步校本教材的编订方法和意
见，评选出学科带头人。
4、教师个人发展方面：
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2024年安全培训工作计划(三篇)--第2页
2024年安全培训工作计划(三篇)--第3页
（1）教师人人根据自己的实际，合理科学的安排制定出自己的个
人专业发展规划，树立“终身学习”理念，做到早计划、早行动、早
受益。
（2）教师要制定出暑期读书计划，列出自学内容，在构建学校校
园读书文化上的基础上，促进个人自主学习;在教师集中学习时间，共
同读书、交流，并记录自己的读书心得体会。
5、信息技术和学科知识培训方面：
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