新部编人教版语文五年级下册《军神（第一课时）》教学课件.pptx

语文五年级下册第四单元11军神毕必成

沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。沃克医生肃然起敬：“啊，久仰久仰，认识你很荣幸。”肃然起敬读一读24-26自然段，沃克医生在什么情况下对刘伯承肃然起敬？

1996年，是让沃克医生肃然起敬的刘伯承元帅逝世10周年的时间，由本文作者毕必成，担任编剧，长春电影制片厂制作的影视作品《青年刘伯承》上映了。让我们来欣赏其中的一个片段。并想一想：该电影片段对应着课文的哪几个自然段？

电影《青年刘伯承》就是以《军神》为剧本拍摄的，该电影中还包含哪些情节呢？请默读课文第9—26自然段，完成语文作业本第3题的第1小题。

活动一：梳理情节3.根据课文内容填空。沃克医生初见病人冷漠赞许施行手术听闻刀数肃然起敬得知身份紧张惊讶得知真名活动二：讲述故事那天，我坐在诊所里，这时……心理

完整版的《青年刘伯承》和课文《军神》在表现手法上，有很多异曲同工之妙。比如，都抓住了人物的语言、动作、神态来展现刘伯承的形象。快速浏览课文10—22自然段，用波浪线画出刘伯承动作、语言、神态的语句。

病人微微一笑，说:“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”病人平静地回答:“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑!”“试试看吧。”病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。病人脸色苍白。他勉力一笑，说:“我一直在数你的刀数。”“七十二刀。”

病人微微一笑，说:“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”病人平静地回答:“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑!”“试试看吧。”病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。病人脸色苍白。他勉力一笑，说:“我一直在数你的刀数。”“七十二刀。”抓住关键词句，谈谈你的体会

病人微微一笑，说:“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”病人平静地回答:“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑!”“试试看吧。”病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。病人脸色苍白。他勉力一笑，说:“我一直在数你的刀数。”“七十二刀。”电影在表现人物形象上，往往还会采用给影视作品中人物配画外音的方法增强作品的感染力，来表达人物的内心，展现人物品质。请选择一个印象深刻的动作或神态去猜想一下此时此刻刘伯承的内心，完成作业本第4题的第1小题。

手术前手术中手术后印象深刻的词语刘伯承的想法微微一笑活动三：当小编剧这位医生不简单，居然能看出我军人的身份，看来经验丰富，我就不和他争辩了吧。

你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！

《丰碑》微电影截图配画外音构思镜头比较异同

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

谢谢大家