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小学运动会策划书8篇.docxVIP

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小学运动会策划书8篇

小学运动会策划书。

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小学运动会策划书篇1

一.活动背景

随着城市化进程步伐的加快,中国目前约有一亿农民工走进了城市,其子女的受教育状况成为社会问题之一。更由于父母工作时间较长,孩子往往与父母缺少沟通而产生很多的问题和不理解,进而导致孩子成长出现偏差。

二.活动目的和意义

孩子的健康成长离不开家长,父母的循循善诱的益处更是他人所不能够比拟的,故我社希望通过趣味运动会的形式,加强孩子和家长的沟通与理解,联结了亲子之间的情感联系,有助于孩子个性的完善和发展。

三.活动开展

活动方式:趣味运动会(参与对象三年级某班的学生及家长)

活动时间:初步定于5月12日(星期三)下午

四.活动流程

㈠仙人指路

道具:长的手帕,路障(可用教室的椅子作为路障)

参加人员:两人一组(学生与家长),共三组

裁判:两人(左右各一人)

比赛规则:

①一组两人,其中一人被蒙住双眼,另一人负责指引道路,只能通过语言沟通,不能搀扶。

②被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线,越过障碍。如在进行中碰到路障,每碰一个路障时间加十秒,在最后计算时间时计入总时间,比赛为用时最短为获胜。

㈡跳绳

道具:跳绳

参加人员:三年级某班的学生及家长,博爱使者

裁判:一人

比赛规则:每队由两名队员摇绳,其余6人一起跳绳。每队一次性连续跳绳3次,取最好成绩。

㈢吹乒乓球过河

道具:放水的杯子8个,乒乓球2个,桌子两张

参加人员:三人一组(学生~家长~志愿者),两组PK,共6组

裁判:一人

比赛规则:①每个参赛队伍前摆放一张桌子,桌子上一字排开4只碗,每只碗里有半碗水。第一名参赛选手将一只乒乓球从第一只碗里依次吹到第四只碗里,第二名参赛选手再将乒乓球从第四只碗依次吹回到第一只碗里,依此类推

②乒乓球先到第四只杯子的为胜

㈣三人四足

参加人员:以三人一组参赛(孩子~家长~志愿者),共6组

裁判:一人

比赛规则:

①以三人一组参赛,两组进行PK。

共两条赛道,每条长十米,宽两米

②比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,裁判喊“开始“时,各队齐出,最先到达终点的队获胜。

㈤心心相印(背夹气球)

道具:吹好的气球12个

参加人员:两人一组(学生与家长,学生与志愿者),共6组

裁判:一人

比赛规则:

①以两人一组参赛,两组进行PK。共两条赛道,每条赛道长十米,宽两米

②两人背夹气球向终点跑,气球不能掉地,手不能碰球,先到终点者为胜。

③行进过程中,不可以用手及手臂,而只允许用后背夹住气球。如在途中气球掉下,则由其他队员将气球重新放置于两人后背间;如气球在途中破掉,则由其它队员重新换一个,并将气球重新放置于两人后背间。

㈥拔河比赛(全员参加)

道具:拔河用绳

参加人员:按班组队,志愿者与家长加入两边队伍之中

裁判:两人

比赛规则:3局定胜

①场地制作组入场制作场地

执行裁判向选手讲解规则,分发比赛用绳。

②主裁判入场,运动员入场

③执行裁判再次检查绳子,与队伍人数。向主裁判示意准备完毕。

④主裁判法令开始比赛,各执行裁判相继开始发令比赛⑤比赛(10分钟)

⑥结束比赛,主裁判统计比赛结果。

颁奖环节

仙人指路——最佳亲子奖

跳大绳——最佳团体奖

吹乒乓球过河——最佳吹力奖

三人四足——最佳拍档奖

心心相印——心心相印奖

拔河比赛——最佳团队奖

参加比赛而未获胜的孩子--参与奖(一支笔,一块橡皮等小奖品即可,重在鼓励他们勇于比赛的精神)

五.活动中应注意的问题及细节

1.事先应列出清单,准备好道具;

2.志愿者应在比赛前给家长讲解规则,使其了解运动会规则、流程、意义,也应告知家长应孩子积极沟通;

3.志愿者应以鼓励关怀的态度与孩子积极

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