新部编人教版语文五年级下册古诗三首《秋夜将晓出篱门迎凉有感》教学课件.pptx

悟宋．陆游

诗

情

执教：汶川县漩口小学校杨

琴

悟

方法一：捕捉“诗眼”法

诗

情

方法二:知人论世法

诗眼

古诗词非常讲究“炼字”，有些字或词是诗人反复

推敲才得出的，这些字最精炼传神，最能表达诗的意

境和诗人的情感，就像诗的眼睛，找到他们也就读懂

了诗人的情感，所以，体会古诗情感的第一个好方法

就是捕捉“诗眼”，在这首诗中，哪个字是诗的眼睛呢？

找诗眼

秋夜将晓出篱门迎凉有感

宋．陆游

三万里河东入海，

五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，

南望王师又一年。

背景

南宋统治阶级正醉生梦死于西子湖畔，把

大好河山、国恨家仇丢在脑后。陆游写这首诗

的时候，中原已经沦陷了整整65年了！

盼望什么？

他们盼望的王师来了吗？

希望、盼望

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

悲痛

①一年过去了。——遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

②五年过去了。——遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

③十年过去了。——遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

④65年过去了。——遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

知诗人

明豪遗

志情愿

你从诗中读到了诗

人作诗时多大年纪？他

在盼望什么？结果怎样？

悟诗情

全诗以“望”字为眼，

表达了诗人忧国忧民的

爱国情怀。

爱之深

悲之切

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

吟诗韵

—||—∧—||∧—|

三|—万里—河东入海，五千仞岳上摩天。

——||——|—|—∧—

遗|民泪—尽胡尘里，南望王师又一年。

平声：一二声“—”长

仄声：三四声“|”短

入声：记忆“∧”更短

悟

方法一：捕捉“诗眼”法

诗

情

方法二:知人论世法

你有什

么感想？

今天你学会了

什么？

评总让学生以小组为

价结单位，交流学习

反回心得，派出代表

思顾进行汇报

还记得你的目标吗？

u请重温你的目标

u上学期你做到了吗？

u本学期你该怎样努力？

课后作业

01完成课后练习题

02课时练习题（选取）

谢谢大家