2025部编新版一年级语文下册第四单元-课件课件.pptxVIP

部编新版一年级语文下册;亲爱的同学们:

你们是不是在亲人的关爱下成长的？比如，妈妈温柔地讲故事、爸爸耐心地鼓励、外婆细心地指点……

现在就请大家跟随我的脚步，一起走进第四单元，感受暖暖的亲情。;感受暖暖的亲情;jìngyèsī;任务：

参加《静夜思》诵读会;完成任务

获得邀请函;任务识记生字词;思;9画，上下结构。

上收下放。注意“田”字的竖在竖中线上，心字底略宽。卧钩是关键笔画。;;;;;;任务了解作者;朗读古诗，说说你的发现。;恭喜你顺利完成任务，获得邀请函！;jìngyèsī;会前准备

解读《静夜思》;jìngyèsī;解诗句，明诗意;你仿佛看到了怎样的景象？;诗意：抬起头来望着高高挂在天空的明月，低下头思念故乡。;诗人“举头望明月”，会想到什么呢？;试解析、背诵;会上诵读

进行评比;;最佳诵读者评价表;跨学科学习;一、用“√”标出加点字的正确读音。

低（bīdī）头木床（chuánchuánɡ）

举（jǔjǚ）手望月（wánɡwànɡ）;二、诗人借月思乡。如果你的亲人身在外地，你会怎样表达对他们的思念之情？;yèsè;任务：讲“我”和夜色的故事;借助工具

扫清障碍;胆子勇敢讲故事窗外乱跳

拉手一样微笑再见睡觉;学偏旁;识记指导;熟字组新词;色;6画，上下结构。

第一笔撇起笔靠近竖中线，第三笔横折起笔在横中线上方，最后一笔竖弯钩以竖中线为轴，左右相当，比上半部分略宽。;bǎ;;;;;朗读课文，给诗歌标上小节号，并圈出带有“一”字和轻声的词语，朗读时要注意。;恭喜你顺利扫清障碍，能够读这个故事！现在我们一起来解读这个故事吧！;解读故事

理解内容;解读一：体会“胆小”;“可我一看窗外心就乱跳……”“我”会看到些什么？想到些什么？;yèsè;解读二：体会“勇敢”;爸爸帮助“我”克服了胆小的性格。;在这美丽的夜晚，“我”还能看到什么？;解读三：诗歌中的长句;讲述故事

说说感悟;;学习了这首诗歌，你有什么收获？;天黑黑月亮照小宝贝要睡觉

妈妈走哇哇叫害怕黑睡不着

妈妈说要勇敢不怕黑男子汉

生病了去医院看见针心里颤

拉爸爸往外站爸爸说要勇敢

不怕针我来赞小宝贝不怕难

遇挫折勇于战;窗讲乱敢笑再;二、根据课文内容判断对错，对的画“√”，

错的画“×”。;三、在美丽的夜晚，你能看到什么？听到什么？闻到什么？说一说。;duānwǔzòng;任务：和外婆一起过端午;购买过节的礼品;端午粽子节日总会煮熟盼望

糯米红枣香甜十分鲜肉了解;了;粽;识记指导;米;端正端午;节;;;;;6画，左右结构。

口字旁的大部分写在左上格。撇的起笔在竖中线右侧。横折弯钩在横中线上起笔，折笔靠近竖中线写。;;礼品词语积累盒;记词语，说词语。;朗读课文，给课文的每个自然段都标上序号，想一想：吃粽子是哪个传统节日的习俗？;;礼品都买好了，我们就一起去外婆家，和外婆一起过端午节吧！;和外婆一起过端午;去外婆家过节;duānwǔzòng;品尝粽子;说说外婆包的红枣粽是什么样的。;粽子的香味、味道是怎样的？;读第3自然段，找一找：外婆包了哪些粽子？;吃了美味的粽子，“我”的心情是怎样的？;了解吃粽子的由来;分享过节的感受;;试着用自己的话说说粽子的样子和味道。;你知道关于端午节或粽子的故事吗？和同学交流。;跨学科学习;一、给加点字选择正确的读音。

粽子（zònɡzhònɡ）

总会（zhǒnɡzǒnɡ）

香甜（tiántán）

了解（leliǎo）;二、试着按照从外到里的方法介绍一种自己喜欢吃的食物。;语文一年级下册;一册书一支铅笔

一台电视一部手机

一件上衣一条裤子一床棉被;一册书;支;电视;bù;一件上衣;一条裤子;一床棉被;cè;zhī;diàn;yī;一（）上衣;一件;一条鱼一盆花

一张桌子一把椅子

一口锅一盏灯;字词句运用;胆子;爸爸;眼睛;做拼音游戏。;小组成员找一些音节相互考一考。;;;笔顺规则：点在正上方或左上方，先写点。;笔顺规则：点在右上方，后写点。;带点字的笔顺规则;根据笔顺规则，写一写。;第二课时;根据词语的意思连一连。