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教职工评优评先制度

#教职工评优评先制度

##一、目的

为全面贯彻党的教育方针，加强教职工队伍建设，激励广大教职工积极进取、敬业奉献，提高教育教学质量和学校管理水平，充分调动教职工的工作积极性和创造性，特制定本评优评先制度，以规范和指导学校教职工评优评先工作。

##二、适用范围

本制度适用于学校全体在职教职工。

##三、制定依据

1.**相关法律法规**：《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》等。

2.**行业标准**：教育部及地方教育主管部门制定的关于教师职业道德规范、教育教学质量评估标准等相关文件。

3.**最佳实践**：参考其他同类学校在评优评先工作方面的成功经验和做法。

4.**内部资料**：学校历年教职工考核记录、教学成果统计、学生及家长反馈等相关资料。

##四、评优评先类别及条件

###（一）优秀教师

1.**师德师风**：忠诚于教育事业，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，无违规违纪行为，师德师风考核为优秀。

2.**教学工作**：教学态度认真，教学方法得当，教学效果良好，所授课程学生评教成绩排名前[X]%；积极参与教学改革与创新，近一年内在教学方法、课程建设、教材编写等方面取得显著成果。

3.**教育科研**：具有较强的教育科研能力，积极参与教育教学研究活动，近一年内在校级及以上刊物发表[X]篇以上教育教学论文或主持、参与[X]项校级及以上科研课题。

4.**学生指导**：关心学生成长，积极参与学生课外辅导、社团活动等，在学生思想政治教育、学业指导等方面取得突出成绩，受到学生和家长的广泛好评。

###（二）优秀班主任

1.**班级管理**：班级管理制度健全，班级秩序良好，班风正、学风浓，班级在学校各项评比中成绩优异；注重培养学生的自主管理能力，班级凝聚力强。

2.**学生教育**：关爱每一位学生，了解学生的思想、学习和生活状况，及时解决学生的问题和困难；积极开展心理健康教育和安全教育，学生无重大违纪和安全事故发生。

3.**家校合作**：重视家校沟通，定期召开家长会，积极与家长交流学生情况，赢得家长的信任和支持，家长对班级工作满意度达到[X]%以上。

4.**工作业绩**：所带班级学生在学业成绩、综合素质等方面有明显提高，在学校组织的各类活动中表现突出，为学校争得荣誉。

###（三）优秀教育工作者

1.**服务意识**：具有强烈的服务意识，全心全意为教学一线和师生服务，工作态度热情、主动、耐心，师生满意度高。

2.**工作能力**：熟悉本职工作业务，具备较强的组织协调、沟通能力和解决实际问题的能力，能够高质量完成工作任务，在学校管理、后勤保障等方面发挥重要作用。

3.**工作业绩**：积极参与学校各项管理和服务工作，在工作中勇于创新，近一年内在提高工作效率、改进工作方法、完善工作制度等方面取得显著成效，为学校发展做出突出贡献。

###（四）师德标兵

1.**品德修养**：具有高尚的道德情操和职业操守，模范遵守教师职业道德规范，言行举止堪为师生表率，在师德师风方面表现突出，事迹感人。

2.**敬业精神**：对教育事业充满热情，全身心投入工作，具有强烈的责任感和使命感，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

3.**社会影响**：其师德事迹在学校、社会上引起广泛关注和良好反响，为提升学校形象和社会声誉做出积极贡献。

##五、评选程序

1.**宣传发动**：学校在每年[具体时间]发布评优评先通知，明确评选类别、条件、程序和时间安排，组织教职工学习相关文件精神，广泛宣传评优评先工作的意义和要求。

2.**个人申报**：符合评选条件的教职工，根据自身情况填写《教职工评优评先申报表》，并提供相关证明材料，在规定时间内提交至所在部门。

3.**部门推荐**：各部门成立评选推荐小组，按照评选条件对申报人员进行资格审查和综合评议，根据推荐名额确定推荐人选，并在本部门内进行公示，公示期为[X]个工作日。公示无异议后，将推荐人选名单及相关材料报送学校评优评先工作领导小组。

4.**学校评审**：学校成立评优评先工作领导小组，负责对各部门推荐人选进行综合评审。评审过程中，领导小组可通过查阅资料、听取汇报、实地考察等方式，全面了解推荐人选的工作业绩和表现情况。根据评审结果，确定拟表彰名单。

5.**公示**：拟表彰名单在学校范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，接受广大教职工的监督，如有异议，可向学校评优评先工作领导小组提出申诉，领导小组应及时进行调查核实，并将处理结果反馈给申诉人。

6.**表彰奖励**：经公示无异议后，学校召开表彰大会，对获得荣誉称号的教职工进行表彰，颁发荣誉证书和奖金，并在学校网站、校报等媒体上进行宣传报道。

##六、评审机构